爸爸安静地看着妞妞计算,不说一句话。妞妞也专心地往下写。
234、235、236、237、238,总共5种。
245、246、247、248,总共4种。
256、257、258,总共3种。
267、268,总共2种。
278,总共1种。
所有包括球2,但不包括球1的可能有1+2+3+4+5=15种。
345、346、347、348,总共4种。
356、357、358,总共3种。
367、368,总共2种。
378,总共1种。
所有包括球3,但不包括球2和球1的可能性有1+2+3+4=10种。
456、457、458,总共3种。
467、468,总共2种
478,总共1种。
所有包括球4,但不包括球1、2、3的可能有1+2+3=6种。
567、568,总共2种。
578,总共1种。
所有包括球5,但不包括球1、2、3、4的可能有1+2=3种。
678,总共1种。
所有包括球6,但不包括球1、2、3、4、5的可能有1种。
所有的可能性就是1+3+6+10+15+21=56。
做完了,妞妞长出了一口气,脸上的汗直往下流,“还真不容易!”妞妞擦擦汗,又喝了一口水。
“妞妞做得非常正确!真的是好棒呀!爸爸觉得妞妞这一段时间的学习进步非常快。我和妈妈都很高兴。对于排列和组合,我们有两个公式。在M个中取出N个,如果N个的顺序不同,会有不同的情形时,就是排列,那么它有M×(M-1)×(M-2)×…×(M-N+1)种。简单的记忆就是从M开始,往后数N个数字,把他们连续相乘。”爸爸一边在纸上写,一边说了下面这个例子。
“比如,从班上40位小朋友中选三位,分别给语文、数学、英语老师献花,就有40×39×38=59280种选择。这个公式我们把它叫作排列公式。”
“哇,确实如此耶!你是怎么得到这个公式的呢?”妞妞又瞪大了眼睛。
“其实就是根据你的计算来求和而已,不过计算和推导有点复杂,我们就不讨论了,公式记住了就行了。”
爸爸看着妞妞,笑了笑,“没记住也没关系,记得计算的思路就行。我们今天的数学话题也就到这里了,你该写家庭作业了。”