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一现代化教育体制中的中国文化教育 以圣约翰大学为例（第3页）

[17]《圣约翰大学自编校史稿》，《档案与史学》，1997年第1期，第8页。

[18]《赉玛丽记圣约翰大学建校经过》，朱有、高时良主编:《中国近代学制史料》，第四辑，第434页。

[19]参见朱有、高时良主编:《中国近代学制史料》，第四辑，第435—439页。

[20]《赉玛丽记圣约翰大学建校经过》，朱有、高时良主编:《中国近代学制史料》，第四辑，第434页。

[21]《顾维钧回忆录》，第一分册，中华书局1983年版，第18页。

[22]《顾维钧回忆录》，第一分册，第18—19页。

[23]《顾维钧回忆录》，第一分册，第21页。

[24]《顾维钧回忆录》，第一分册，第21页。

[25]《档案与史学》，1997年第1期，第11页。

[26]《约翰年刊1917年》，上海市档案馆藏档案Q，全宗号243，卷号1447。

[27]陈鹤琴:《我的半生》，岳麓书社1998年版，第45—47页。

[28]林语堂：《八十自叙》，《林语堂文集》，第八卷，作家出版社1996年版，第346—349页。

[29]刘麟生：《本校图书馆状况》，上海市档案馆藏档案Q，全宗号243，卷号1448。

[30]《八十自叙》，《林语堂文集》，第八卷，作家出版社1996年版，第347页。

[32]《国乐会》，《约翰年刊1921年》，上海档案馆藏档案Q，全宗号243，卷号1449A。

[33]上海市档案馆藏档案Q，全宗号243，卷号1449A。

[34]上海市档案馆藏档案Q，全宗号243，卷号1450。

[35]《圣约翰大学注重国学》，《申报》，1922年9月8日。

[36]《圣约翰大学国文都发展消息》，《申报》，1923年6月28日。

[37]《圣约翰大学锐意革新》，《申报》，1923年9月17日。

[38]上海档案馆藏档案Q，全宗号243，卷号1450。

[39]《约翰大学国文部之新设施》，《申报》，1924年1月9日。

[40]《约翰大学国文部之新设施》，《申报》，1924年1月9日。

[41]《中西女塾之注重国学》，《申报》，1924年1月24日。

[42]［美］杰西·卢茨：《五卅运动与中国的基督徒和教会大学》，章开沅、林蔚主编：《中西文化与教会大学》，湖北教育出版社1991年版，第119—120页。

[43]钱基博：《怎样做一个光华学生，送毕业同学》，《华中师范大学学报》（哲学社会科学版），1987年（纪念钱基博先生诞生百周年专辑），第104页。

[44]上海档案馆藏档案Q，全宗号243，卷号1452A。这里所述离校学生数为三百余人，与前面所引杰茜·卢茨所说五百五十人有出入。

[45]上海档案馆藏档案Q，全宗号243，卷号1452A。

[46]上海市档案馆藏档案Q，全宗号243，卷号1453A。

[47]上海市档案馆藏档案Q，全宗号243，卷号1453A。

[48]上海市档案馆藏档案Q，全宗号243，卷号1452B。

[49]上海市档案馆藏档案Q，全宗号243，卷号1452B。

[50]上海市档案馆藏档案Q，全宗号243，卷号306。

[51]上海市档案馆藏档案Q，全宗号243，卷号323。

[52]《林语堂文集》，第八卷，作家出版社1996年版，第347页。

[53]上海市档案馆藏档案Q，全宗号243，卷号1454。

[54]上海市档案馆藏档案Q，全宗号243，卷号323。