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第二节 珍惜时间分秒必争（第1页）

第二节珍惜时间——分秒必争

学习目标

1。掌握时间管理的方法。

2。学会珍惜时间，热爱生活。

学习引导

罐子满了吗

在一次上时间管理的课上，教授在桌上放了一个装水的罐子，然后又从桌子下面拿出一个大约拳头大小、正好可以从罐口放进罐子的鹅卵石，当教授把石块放完后，问他的学生道：“你们说这罐子是不是满的？”“是。”所有的学生异口同声地回答说。“真的吗？”教授笑着问，然后再从桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子从罐口倒下去摇一摇，再加一些，于是再问他班上的学生：“你们说，这罐子现在是不是满的？”这回他的学生不敢答得太快。最后，班上有位学生怯生生地细声答道：“也许没有满”，“很好！”教授说完后，又从桌下拿出一袋沙子，然后把沙子慢慢倒进罐子，倒完后再问班上的学生：“现在你们告诉我，这个罐子是满的呢，还是没满？”“没有满。”全班同学这下学乖了，大家都很有信心地回答说。“好极了！”教授再一次称赞这些学生们。称赞完了后，教授从桌子底下拿出一大瓶水，把水倒在看起来已经被鹅卵石、小碎石沙子填满了的罐子。当这些事都做完后，教授正色地问他班上的同学：“我们从上面这些事情学到了什么重要的功课？”

资料来源：佚名。机会是有顺序的。经济管理者，2007（08）。

问题1：通过上面的材料，你得到什么启示？

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问题2：青春是短暂的，如何才能做到分秒必争？

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北京统一食品的夺奖计划时间安排表

北京统一食品正面临着新一代的低端袋面的上市，在全国开展铺货竞赛，同时进行主打产品小浣熊干脆面的换卡促销活动（“小浣熊”主要靠面袋内赠送的精美卡片吸引中小学生）。当区域刘经理宣布完公司的决策之后，所有的KA组业务代表都是一片唏嘘声，大家都认为在公司规定的时间内完成两项工作是不可能的。刘经理面带微笑吩咐文员小李给大家发了一张《夺奖计划时间安排表》。

6：00，到附近的早市去作展售。到的时候，公司的厢式货车和两位住在附近的同事已经到位。

7：10，和两位同事一起帮助汽车驾驶人布置好展售的工具后，早餐。

7：30，迅速奔赴附近的小学开展小浣熊换卡的宣传和卡片兑奖活动。

7：50，赶到分公司开早会，准备拜访客户要带的POP和活动用的奖品、宣传品。

8：30，奔赴各自区域，开展正常的业务拜访。

11：20，和两位负责邻近区域的同事集中在某学校门口，开始搞活动。

12：30，和两位同人一起午餐，休息。

13：30，和两位负责邻近区域的同事集中在第三所学校门口，开始搞活动。

14：00，赶回各自区域，开始进行正常的业务拜访。

16：30，赶到当天的第四所学校，开始活动。

18：00，回分公司交单、总结、开会。

同时，在周六、周日的时候，财务人员还配合KA组的同事，积极开展大型商场的促销活动，而所有的业务代表则同仓管组的同事联手开展社区展售。

在一个月的时间里，零售组八位业代和KA组的三位业务代表加上公司其他人员的配合。在正常业务拜访之外，共计搞了商场促销24场，集市和社区展售38场，学校活动115场。高密度的地面宣传，有力地保证了新品铺市的顺利进行和“小浣熊”系列卡片的成功切换。最终拿了全国铺货银奖。

问题：是什么保证了北京统一食品的KA组这项活动顺利完成并取得优异成绩？

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能力训练

1。任务描述

以小组为单位，采用“头脑风暴”尽可能地列举自己听到、看到或者实践过的时间管理方法；小组选出代表发言，论证自己小组列举的时间管理方法可行有效。

2。任务目标

1）训练学生总结归纳能力。

2）帮助学生掌握时间管理方法。

3。任务规则