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三体育游戏的运用（第12页）

②在踏跑过程中，如摔倒，可立即爬起继续比赛。

③踏不上垫失败。

④如果在传接垒球时球脱手，由传球者拾球再传，不判犯规。

（5）教法建议：

①学生在跑进中要准确踏垫。

②学生跑四边形，用右脚踏垒垫容易转身跑。

③可换成篮球，改跑动为运球。

41。运送“抗洪物资”

（1）游戏目的：提高快速传递能力，增强手臂力量，学习抗洪战士为保卫人民的生命财产，不怕牺牲，勇于同洪水作斗争的献身精神。

（2）游戏准备：大小实心球各一个。

（3）游戏方法：学生以组为单位游戏，大小实心球相距3～4人。游戏开始时，按同一方向传球，当两球相遇时，游戏结束。

（4）游戏规则：

①传递时不能抛球，掉地拾起继续传。

②两球相遇在哪位学生处，该学生做立卧撑8次。

③传球要快稳，要展现战士们在抗洪抢险中快速运送物资的那种场面。

（5）教法建议：

①游戏开始前可放歌曲来渲染课堂气氛。

②运送物资可按顺时针、逆时针方向交替进行，发展和提高学生左右手传递能力。

42。播种

（1）游戏目的：发展学生的速度和敏捷性，培养其快速和协调的能力。

（2）游戏准备：在排球或篮球的场地上，在两半场内中心处和四角处，画直径为1m的圆圈5个。小沙包8个，每4个一组分别放在两个中圈内。

（3）游戏方法：教师可将学生分成人数相等的两个队，各成纵队面对场内，分别站在两条端线中心点的线外。游戏开始，听到教师发令后，排头跑至中间圆圈拿起一个沙包，用垫步加跨步的跑法把沙包放入1号圈内；然后回到中心圈再拿一个沙包，照前方法将沙包放入2号圈内，以此类推把4个沙包放完后要跑进中心圈再返回本队，拍第2人手后站至队尾。第2人依前顺序依次将沙包一个一个收回中心圈后，跑回本队，全队依次将沙包分开和收回，最后先完成的队为胜。

（4）游戏规则：

①沙包必须放入圈内，不准抛掷，如未能放入，必须放好后，才准继续向下进行。

②每次拿、放沙包时，必须有一只脚踩到圈内。

③换人时，必须击掌后，第2人才准起动。

（5）教法建议：

①沙包和圈数可适当增减。

②采用什么步法，可根据情况进行变化。