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第二节 求职材料的准备（第6页）

论文情况：

（注：请注明是否已发表）

英语水平：

*基本技能：听、说、读、写能力

*标准测试：国家四、六级；TOEFL；GRE……

计算机水平：

编程、操作应用系统、网络、数据库……（请依个人情况酌情增减）

获奖情况：

________、________、________（请依个人情况酌情增减）

实践与实习：

________年________月—________年________月________公司________工作

工作经历：

________年________月—________年________月________公司________工作（请依个人情况酌情增减）

个性特点：

________________（请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等）

另：

（如果你还有什么要写上去的，请填写在这里！）

*附言：（请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话！）

例如：

相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功！或希望我能为贵公司贡献自己的力量！

简历模板只是一个模板，我们要凸显自己的优势就必须写好“其他”内容。

如何填写简历模板中的“其他”：

“其他”通常是在求职简历模板的结束部分，可以填写，也可以空着。不过，如果能够善于利用它，求职成功率将会大大提高。毕竟，作为求职简历的最后部分，它是表现自我的最后机会。

四、就业推荐表的准备

目前，我国毕业生使用的推荐表是由各省、市、自治区负责毕业生就业的部门统一印制的，也有学校自行印制的，其栏目有学校名称、专业、研究方向（研究生）、姓名、学号、性别、出生年月、籍贯、家庭住址、外语水平、特长、奖惩情况、学习期间成绩、院系推荐意见、学校毕业生就业指导部门意见（其中包括“双向选择”的地址范围、时间跨度、行业范围、适宜从事的工作）等栏目。一份完整的推荐表应填写好所有栏目，院系在规定栏内盖上公章，校毕业生就业部门在校毕业生就业意见栏签署“同意推荐”字样并盖上公章。

因推荐表具有代表校方向用人单位推荐毕业生的作用，故而推荐表具有严肃性和权威性。在“双向选择”的过程中，毕业生可以使用推荐表原件或复印件进行“自我推销”。推荐表的填写应注意以下事项：

（一）推荐表的内容应真实可靠

学生在校期间的表现、奖惩情况、外语水平、各门课程的成绩等都应如实填写。现在许多毕业生将教务部门存入微机的各学科成绩直接打印一份附在推荐表上，较有说服力和可信度，可以效仿。

（二）推荐表中的院系评语应实事求是，一分为二

有些学校为了学生能早日落实就业，将学生的评语写得完美无缺，无懈可击，或不提不足，只讲成绩。这样的写法，内行人一眼就可看破。完整的评语，应充分肯定毕业生的优点和成绩，同时也应指出毕业生存在的不足。这既是如实反映情况，也是对毕业生负责任的表现。

（三）推荐表原件不可仿制

仿制推荐表会影响学校和毕业生的声誉，从而造成不良影响，而最终受影响的还是毕业生自己。

面对备注栏，许多毕业生不知所措，其实这正是补充推荐表栏目不足的地方。如，有些毕业生曾在国外留学一年，也有毕业生第二外语达到一定的水平，或计算机等级考试达到一定的等级，或辅修专业达到一定水平，都可以在备注栏中加以说明。