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第二节 学前比较教育的理论基础（第5页）

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[20]顾明远、薛理银：《比较教育导论——教育与国家发展》，北京，人民教育出版社，1998，第167页。

[21]马健生：《比较教育》，北京，高等教育出版社，2010，第79页。

[22]马健生：《比较教育》，北京，高等教育出版社，2010，第85页。

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[24]张琢：《国外发展理论研究》，北京，人民出版社，1992，第67页。

[25]［巴西］特奥托尼奥·多斯·桑托斯：《帝国主义与依附》，杨衍永等译，北京，社会科学文献出版社，1999，第302页。

[26]马健生：《比较教育》，北京，高等教育出版社，2010，第84页。

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[28]薛理银：《当代比较教育方法论研究》，北京，首都师范大学出版社，1993，第165页。

[29]。EduasCulturalImperialism，NewYork，McKayCo。，1974：3。

[30]。EduasCulturalImperialism，NewYork，McKayCo。，1974：102。

[32]王长纯：《超越“边缘与中心”促进中国比较教育理论的新发展：阿尔特巴赫依附论的因果观分析（论纲）》，载《外国教育研究》，1999年第6期，第8～10页。

[33]王承绪：《比较教育学史》，北京，人民教育出版社，1999，第148页。

[34]王长纯：《超越“边缘与中心”促进中国比较教育理论的新发展：阿尔特巴赫依附论的因果观分析（论纲）》，载《外国教育研究》，1999年第6期，第8～10页。

[35]王正青：《比较教育研究中的依附论分析模式浅析》，载《宿州教育学院学报》，2007年第2期，第72～75页。

[36]SchriewerJ，HolmesB。TheoriesahodsinparativeEdu，FraerLang，1990：23。

[37]马健生：《比较教育》，北京，高等教育出版社，2010，第88～89页。

[38]马健生：《比较教育》，北京，高等教育出版社，2010，第89页。

[39]马健生：《比较教育》，北京，高等教育出版社，2010，第91～95页。

[40]徐辉：《论比较教育视野下的世界体系分析》，载《比较教育研究》，2007年第8期，第11页。

[41]方宏进：《从依附论到世界体系论的理论变革》，载《社会学研究》，1988年第4期，第62～73页。

[42]［美］沃勒斯坦：《现代世界体系（第1卷）》，罗荣渠译，北京，高等教育出版社，1998，第462页。

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[45]徐辉：《论比较教育视野下的世界体系分析》，载《比较教育研究》，2007年第8期，第11～16页。

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[48]薛理银：《当代比较教育方法论研究》，北京，首都师范大学出版社，1993，第171～172页。

[49]徐辉：《论比较教育视野下的世界体系分析》，载《比较教育研究》，2007年第8期，第12页。

[50]王长纯：《超越“边缘与中心”促进中国比较教育理论的新发展：阿尔特巴赫依附论的因果观分析（论纲）》，载《外国教育研究》，1999年第6期，第8～10页。

[51]徐辉：《论比较教育视野下的世界体系分析》，载《比较教育研究》，2007年第8期，第13页。

[52]冯增俊、陈时见、项贤明主编：《当代比较教育学》，北京，人民教育出版社，2008，第62页。

[54]徐辉：《论比较教育视野下的世界体系分析》，载《比较教育研究》，2007年第8期，第15页。