我们的师范学校将来要分两院:第一院是招收他校末一年半学生及相等程度之在职人员,加以一年半的训练;第二院是完全师范制,一切训练,都由本校始终其事。因为第一种办法较为轻而易举,所以先办第一院。
什么是院务教学做?
我们第一院里面种种事务都是要学生分任去做的;什么文牍、会计、庶务、烧饭、种菜,都是要学生轮流学习的。全校只用一个校工担任挑水一类的事,其余一切操作,都列为正课,由学生躬亲从事。
师范生要学习烧饭种菜,这是什么道理?
乡村里当教师,不会烹饪,就要吃苦,我们晓得师范生初到乡间去充当教师,有的时候,不免饿得肚皮叫,就是因为他们不会炊事。从前科举时代文人因过考需要,大多数都会烹饪。现在讲究洋八股反把这些实用的本领挥之门外,简直比科举还坏。所以我们这里的口号是:“不会种菜,不算学生”,“不会烧饭,不得毕业。”
教师处于什么地位?
本校各科教师称为指导员,不称为教员。他们指导学生教学做,他们与学生共教、共学、共做、共生活。不但如此,高级程度学生对于低级程度学生也要负指导之责。
什么资格的学生可以进来呢?
初级中等学校、高级中等学校、专门大学校末了一年半的学生和在职教职员有相等程度的都可以投考。但是他们必须有农事或土木工经验方才有考取的把握。这是顶重要的资格,这两个条件完全没有的人,不必来考。凡是小名士、书呆子、文凭迷的都最好不来。如果有人想办乡村小学。为预储师资起见,保送合格学生来学,学成就去办学,这是我们最欢迎的。
考些什么功课?
我们所要考的有五样东西:一、农事或土木工操作;二、智慧测验;三、常识测验;四、作国文一篇;五、三分钟演说。
收录多少学生呢?
我们现在暂定为二十名。倘使我们在这两个月当中经费可以多筹些,如果合格学生很多,我们也可以多收几名。倘使合格学生很少,我们就少取几名;只要有一个合格学生,我们都是要开办的。我们教一个学生和教一千个学生一样的起劲,因为如果这个学生是个人才,他对于乡村教育必有相当的贡献。一个人是千万人的出发点。倘使我们这次招生只能得到一个真学生,我们也就心满意足了。
毕业年限怎样?
我们的修业年限暂定为一年半,但不是一定不移的,可以按照实在情形酌量伸缩。不过修业后必须服务半年,经本校派员考查,确有精神表现,才发给各种毕业证书。
费用要多少呢?
本校学费一概不收,收膳费每月暂以五元为最高额,由师生共同经营。杂费依最节省限度另定。学生种田,照佃户租田公允办法,每年赚钱多少,看自己运用心力的勤惰巧拙,统归本人所用,账目完全公开。
试验乡村师范学校设在何处?
这个学校设在南京神策门外迈皋桥,离燕子矾、尧化门都很近。我们准备了田园二百亩,供师生耕种;荒山数座,供师生造林;最少数经费,供师生自造茅草屋居住。
茅草屋怎样布置?
每个茅草屋住十一个人:十位学生,一位指导员。里面有阅书室、会客室、饭厅和盥洗室、厕所。屋外后面附一个小厨房,厨房之后有一个小菜园。
茅草屋没有造成住在何处?
住在帐篷里,谁的茅草屋没有造好,谁就要住在帐篷里。十一个人都要受茅草屋指导员的指导,按照图样建造一个优美的、卫生的、坚固的、合用的、省钱的茅草屋。个个人都要参加,都要动手。教师不但是教书,学生不但是读书,他们是到这里来共同创造一个学校。从院长起以及到学生,谁不造成茅草屋,谁就永久住在帐篷里。
宿舍之外还有什么?
本校一切建筑都是茅草屋。除宿舍外,我们要有图书馆、科学馆、教室、娱乐室、操室、温室、陈列所、医院、动物园。指导员家属住宅都要逐渐使它们成立,但总依据茅草屋的形式建筑。
简括些说起来,试验乡村师范的精神究竟何在?
本校的精神可以拿本校校旗之意义来代表。旗之中心有一个小圆圈,里面有个“活”字代表所要培养之生活力。圈外有个等边三角,代表教学做三者合一。三角上面有一个“心”放在当中,表示关心农民甘苦之意。左边有一支笔,右边有一把锄头。三角之外有一大圆圈放射光芒,好比是太阳光。四面有一百个金色星布满全旗,代表一百万个学校,改造一百万个乡村,使个个乡村都得到光,合起来造成“中华民国”的伟大的光。
“民国”十五年十二月二十八日黎明
(原载1928年4月《中国教育改造》)