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一认识职业与工作（第1页）

一、认识职业与工作

1。职业是什么

历史上职业的产生和发展，一方面体现了社会分工和社会生产力水平发展与提高；另一方面又促进了社会生产力的发展与提高，促进了生产的社会化与专业化发展。职业在当今社会，只有不断学习，掌握快速更新的专业知识和技能，才能适应职业的快速变化。

（1）职业的含义

职业，是指人们为了谋生和发展而从事的相对稳定、有收入的、分专门类的社会劳动，这种劳动取决于社会分工。与职业相近的概念还有工作、专业、行业等。

职业与工作联系紧密，工作指为进行某活动或达成某项任务，个人所需扮演的某些角色及被分配的若干职位。职业是特定的社会分工任务的这些角色及职位的总和，一个职业有时包括好几项工作，例如，从事教师职业，除了上课之外，有时还兼任其他的科研、行政工作。

工作是比职业更为具体的概念。行业的概念与职业不同，同一个行业中有许多不同的职业，不同的行业中也会有相同的职业，如在金融这一行业中，包含了很多职业；会计职业则出现在各行各业中。与职业教育相关的另一个概念专业，它是指专业化程度比较高的职业。

拓展阅读

职业的五种关系

职业是指人们在社会中所从事的有稳定、合法收入的活动，是指“参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作”。

这其中包含了五种关系：

（1）个人与他人的社会关系，强调职业首先是一种社会分工。

（2）职业与知识技能的关系，每种职业必须具有相应的知识和技能。

（3）知识技能与财富的关系，只有具备了相应的知识技能才能创造相应的财富。

（4）创造财富与报酬的关系，相对于创造的财富应获得合理的报酬。

（5）获得报酬与需求的关系，从事某职业的人通过获得的报酬来满足个人的物质需求和精神需求。

（2）职业的特征

作为一项社会活动，要称为职业必须同时具备以下特征：

第一，目的性。职业以获得现金或实物等报酬为目的。

第二，社会性。职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动。

第三，稳定性。职业在一定的历史时期内形成，并具有较长生命周期。

第四，规范性。职业必须符合国家法律和社会道德规范。

第五，群体性。职业必须具有一定的从业人数。

（3）职业的要素

一般来讲，职业是由下述几个要素组成的：

第一，职业名称。职业的符号特征，它一般由社会通用称谓来命名。比如，电工、机械师、秘书等；

第二，职业主体。从事一定社会分工活动的劳动者，必须具有承担该职业所需要的资格和能力。职业资格证的考取，是从事某种职业的必备条件。

第三，职业客体。职业活动的工作对象、内容、劳动方式和场所等。

第四，职业报酬。通过职业活动所取得的各种报酬。