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任务三 调研文书02（第4页）

（1）纵式结构：按照事物发生发展的时间顺序安排，即以时间顺序逐点逐条地反映事物的发展演变过程；按照事物发展的阶段性安排；按照认识事物的进程安排。

（2）横式结构：按照事物的性质组织材料，并列地从几个方面来表述；按照事物之间的逻辑关系安排，如并列关系、主次关系等。

（3）结合式结构：既考虑事物发展的顺序，又兼顾事物的性质来安排材料。

4。结尾

有些调查报告在正文表述完后，即告结束，没有单独的结尾。多数报告有结尾。结尾部分或是对全文的概括归纳，或是重申观点，或是提出希望和建议，或是提出未能解决而又需引人注意的问题。

结尾的种类有多种，常用的有结论式、展望式、希望式、补充式、建议式、号召式等。

5。落款

如果市场调查报告是为了供内部参阅，则调查者在正文右下方署名，并写上完成的日期；如果是在报刊上发表，则在标题下方署名。

6。日期

修订成文的准确日期。

注意事项

写好调查报告，必须掌握大量的材料。要深入到实践中去，做到腿勤、手勤、嘴勤。写作时重点要突出，分清主次，不要堆砌材料。在结构布局上要合理，所使用的材料一定要说明观点，分析要有力。

（1）明确目的：体现调查目的，突出重点。

（2）尊重事实：情况、资料、信息必须反复核实、验证、测算，力避主观色彩。

（3）讲究时效：适时的市场调查报告可带来良好经济效益，事过境迁，就失去了现实针对性。

（4）杜绝片面：注意观点与材料的统一，要以全面的观点看问题，不脱离材料，保证科学性。

技能实训

1。分析并改错。

大学生网络素质现状调查报告

（××××年××月××日）

近年来，网络剧烈地影响并改变着我们的生活。“水能载舟，亦能覆舟”，利用好网络，我们的生活将受益无穷，错用了它，就会让我们掉入无底的深渊。在众多网民中，大学生占很大一部分比例，这一群体，有多少人在利用网络，以及如何利用网络，成为各界关心的问题。就这个问题，本人在××大学××系×年级进行了调查，现报告如下：

一、七成学生用网络娱乐

据调查结果显示，100%的学生都接触过网络，这是因为这学期开设了网络课程，大部分同学懂得用QQ聊天。10%的学生不懂得发电子邮件，20%的学生不懂得下载网络程序。

二、因友而忙

在上网的学生中，90%以上的学生有一个QQ号码，60%的学生有两个或两个以上的QQ号码；40%的学生沉迷于聊天。在网络犯罪的案例中，由QQ引发的事件不少。例如，与网友见面被骗东西、被伤害等。

三、因坛而坠

论坛，也称BBS，在里面“灌水”也受到不少学生网民的喜爱。有85%的学生上过论坛，70%以上的学生在论坛上乱发帖子，10%以上的学生在论坛上有过不文明行为。

四、因戏而废

网络游戏是不少学生的最爱。调查表明，90%的学生玩过网络游戏，其中94。4%是男生，5。6%是女生；30%的学生沉迷于玩CS之类的网络游戏。这一年级的同学没有因为网络游戏而旷课，但也有其他年级或其他系别、学校的个别学生，因为玩网络游戏旷课太多导致多门功课不及格，面临退学的危险。

五、因网影响健康

60%以上的学生有过通宵上网的情况，其中66。7%的学生是经常在周末通宵上网，33。3%的学生偶尔通宵上网。通宵上网有时是为了看电影，占45%；有55%的学生是为了玩游戏积分。通宵上网缺乏睡眠，会导致食欲下降，身体免疫力下降，情感冷漠，心理活动异常，感知、记忆、思维、言语等各种反应能力显著下降。

以上调查表明，大学生对网络认识有偏差，主要是因为大学生上网多在课余时间，放下繁重的课程，上网时便希望能放松，而不是再学习。在没有正确引导下，聊天、游戏等易学、大众化的消遣性娱乐自然成了大学生们的最爱。在调查中了解到，40%的学生认为上网是因为学校的课外活动过于单调，一些娱乐只能通过网络实现。此外，多所大学网站上的教程一个月难得更新一次，因而谈不上让学生们利用校园网进行学习。其实网络可以用得很精彩，不少世界顶尖的高手都来自在校的大学生。利用网络可以帮助自己查找各种学习资料，提高学习效率和加大学习深度、广度；可以找到各种实践、兼职、打工、招聘的信息，为自己的前途找到好的信息渠道；可以认识更多志同道合、积极上进的社会各界朋友。利用网络写稿不仅可以养活自己，结交优秀编辑记者，积累社会关系，开阔视野，还可以培养综合能力。网络的好处无处不在。

互联网功过皆有，但作为大学生群体，应在网络中学会“取其精华，去其糟粕”，将网络中有用的部分变为自己的财富。大学生运用网络可以很精彩。

2。判断正误。

（1）调研文书就是运用科学的方法，有目的、有计划地搜集、整理的书面报告。

（2）调查文书的正文一般包括前言、主体、结尾三部分，为“事—析—断”模式。