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思考与练习（第2页）

）。

A。一定的制度

B。人际关系的条件

C。市场的需求

D。个人的兴趣和性格

3。下列的创新行为不是危创新的是（

）。

A。盗版光盘

B。软件外挂

C。食品掺假

D。物联网

4。下列有关创新的说法不正确的是（

）。

A。创新是一个探索的过程，绝不是现成的

B。创新需要我们更好地发挥团队合作的精神

C。创新需要团队和个人不断地去尝试和体验

D。创新取决于个人的智商

（二）践行

酒店的难题

【活动目的】

培养学生的原创思想、表达能力、想象能力和思维的灵活性。

【活动步骤】

以小组为单位，让参与者用新的创意来表演出解决一个酒店管理方面的难题。在小组中，参与者进行竞赛，看谁能提出最多的创新思路。组与组之间展开竞争，看哪组把问题解决得好，表演得好。

要求：物品自选。

情境引入：张先生陪同客人在一家餐厅就餐，要了一份油炸珍珠丸子。菜端上来后，客人一尝觉得味道不对，于是把服务员叫来。客人说：“这丸子有三个问题：第一，肉不新鲜。第二，肉太肥。第三，丸子里掺淀粉太多。”

【活动评价】

要记录下活动组织和策划的情况和内容，使策划方案条理清楚，有目标、有计划。

【体验分享】

1。在你们组的酒店难题解决活动中，你提出了哪些创新的设想？

2。你们组的酒店难题解决活动的组织策划成功和失误之处各在哪里？应如何改进？