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三大学生职业价值观量表（第1页）
三、大学生职业价值观量表
金盛华等人（2005）编制的“大学生职业价值观量表”的项目数为34，由2个构面10个维度组成:目的性职业价值观（家庭维护、地位追求、成就实现、社会促进）和手段性职业价值观（轻松稳定、兴趣性格、规范道德、薪酬声望、职业前景、福利待遇）。其中，项目1~16属于“目的性职业价值观”，项目17~34属“手段性职业价值观”。项目1~3属“家庭维护”维度，项目4~8属于“地位追求”维度，项目9~13属于“成就实现”维度，项目14~16属“社会促进”维度，项目17~19属“轻松稳定”维度，项目20~22属“兴趣性格”维度，项目23~25属“规范道德”维度，项目26~28属“薪酬声望”维度，项目29~31属“职业前景”维度，项目32~34属“福利待遇”维度。
指导语:请根据实际情况判断下列陈述与自己的符合程度，选择最恰当的选项，请在您选择答案的相应数字上勾选。回答共分5个等级，分别用1，2，3，4，5表示。
1——很不重要2——较不重要3——一般4——较重要5——很重要
1。工作能使我方便照顾父母。
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2。工作能和家庭不相冲突。
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3。工作能使我和未来配偶在一个城市。
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4。工作能使我容易晋升到高地位。
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5。工作能使我有高于一般水平的年薪。
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6。工作能使我受到重视。
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7。工作能使我享受高地位的个人空间。
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8。工作能使周围人羡慕我。
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9。工作能带给人**。
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10。工作能使我发挥自己的创造性。
