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第五章 爱（第3页）

请记住，只要你的孩子在发展自己的爱好，不管他的爱好是什么，他都在培养对自己的爱。吴玉（JadeWu）博士，又以“有悟性的心理学家（TheSavvyPsychologist）”而闻名，她说：“爱自己最好的方式之一就是让自己获得掌控和自由表达的满足感。”122

至于这种表达采取了什么形式，这无足轻重。重要的是，这就是孩子所在乎的。吴玉博士说：“人类是不满足于现状、富有创造力的生物。我们只需要表达自己。你也许从来没觉得自己富有创造力，因为你从来没有上过绘画课，钢琴也拿不出手，但并非所有的创造力都能被纳入传统艺术的匣子当中。也许你是晚宴上的喜剧演员，能让人们开怀大笑。也许你的万圣节装扮总是无人能敌……也许你的梦想是在地球上的每一块陆地上跑遍马拉松。”123（或者就像你在后面几个段落中将要读到的，你的梦想只是收集运动卡片。）只管帮你的孩子找到他喜爱的东西——找到他热爱的东西——然后去观察他是怎样变得越来越爱自己的。“鼓舞（inspire）”字面的意思指的就是“精神上的（inspirit）”鼓舞。用韦恩·戴尔（WayneDyer）博士的话说：“当你被某物所鼓舞时，这意味着你和你的精神在一起。”124所以帮你的孩子去倾听他的精神，倾听他内心和灵魂的低语。这里有几个故事，是关于采取上述做法的孩子及其父母的故事。

亚当（Adam）的故事：热爱运动卡

下面我要介绍的是2020年夏天一个孩子表现出的爱好，2020年的夏天对许多孩子来说都非常艰难。12岁的亚当宣布了他最新的爱好：收集运动卡和纪念品，包括自己创业的梦想。

“太棒啦！”亚当的妈妈说道，“我为他高兴，但是同时我意识到他只有12岁。我知道他的这些爱好会发展、增强、变化、偏离正轨、回归正轨，或者在某一段时间就在偏离和回归中间徘徊……爱好是不固定的。但是作为他的母亲，当他告诉我他最新的爱好时，我很支持他，随时愿意以他要求或需要的方式帮助他。”125

亚当之所以有这样的新爱好，部分原因是他对那个让他了解到这一切的人所怀有的爱：那个人就是蒂姆（Tim）。蒂姆是亚当一家的朋友，他做的是收集运动卡和纪念品的生意。亚当经常来他的门店，他们两个聊起卡片就能一连聊好几个小时。有时他们两个会互相交换卡片，有时蒂姆会让亚当看到生活的现实——在他们的谈判中蒂姆毫不让步。

一次周末，亚当参加完一个卡片展之后去找蒂姆，他告诉蒂姆凭着自己的精明才干和渊博知识，他完成了有史以来最划算的交易。蒂姆立即承认亚当很有商业头脑，并送给了他一套篮球卡片。

这两个人在卡片和做生意方面有着共同的爱好，蒂姆充当着朋友兼导师的角色，在这样的过程中，亚当对自我和生活的热情和爱被激发出来了。

詹姆斯（James）的故事：热爱高尔夫

说到导师，我喜欢向教练学习。这些出色的导师在分享自己的专业知识时，真的能激发运动员的活力。我在本书中提到过，我儿子杰克逊喜欢打高尔夫。他喜欢高尔夫比赛。他也很喜欢他的高尔夫球教练詹姆斯，在我眼里，詹姆斯是激发孩子热情的五星级的、一流的激励者。有天在杰克逊训练的时候，我和詹姆斯聊到了这个话题。

詹姆斯一生都是职业高尔夫球手，专业教练。他说在他上高中的时候，曾目睹过一次他的教练和另一名高尔夫球手之间的互动。据詹姆斯说，那名年轻的高中生球手非常的优秀［他要去克莱姆森（），参加当时顶级的高尔夫职业球赛］，那时他刚开始跟上这位新教练训练。

在一次训练中，这名很了不起的高尔夫球手在训练场上犯了一个很大的错误，然后他开始反复地把球杆砸到地上。詹姆斯继续着自己的训练，但他偷偷瞄了一眼，看到他的教练走到这位心烦意乱的高尔夫球手跟前，轻轻地拥抱着他。教练告诉那个孩子，他还不是一个能把高尔夫球杆打进草地里的好球手，也不是可以参加职业高尔夫球协会巡回赛的职业球手。詹姆斯说他感觉那个孩子当时看起来很困惑。教练继续说：“如果你想让我做你的教练，你就再不能那样做。你必须做自己最好的朋友。作为你的教练，我支持你。你的父母也支持你，但是如果你不站到自己这边，那你就没办法提高你的能力，增长你的热情。”显然，这名年轻的高尔夫球手在伤害自己，他没有好好地爱自己。

教练继续很平静地重复了一遍：“你必须做自己最好的朋友。如果你对自己太过苛刻，就无法从沮丧、艰难的阶段走出来，你不能只指望我和你的父母能帮你。要做自己最好的朋友。”

那次对话给詹姆斯上了终生难忘的一课，他把他学到的东西教给了他的四个孩子，现在他们都很成功，在这个世界上发展得很好。

把你的热情发展到下一次层面……或者不发展

当我看到我的孩子在学习、发展自己的爱好时，我常跟他们说“做自己最好的朋友”。一个孩子必须好好爱自己，就像他期待他最好的朋友会爱他一样。

在读亚当和詹姆斯的故事时，你会发现外面的导师在激发孩子发展自己的热情时，有很独特的一套方法。要充分利用这些人能给你的帮助，尤其是当你在那个领域苦苦挣扎的时候。博芭博士表示，助力孩子的成长，如果你做不到，“就找一个能做到的人”。要找到能助力孩子成长的人，首先，你可以问问孩子有没有他愿意一起努力、并从那人身上学习的人。你也可以找其他父母或老师给你推荐，或者你也可以在网上做一些很老套的调研。你可以从你的圈子中找到这样的专家。很快你就会发现适合你孩子的导师可以激发孩子的热情，从而增强他的自爱。欢迎这样的导师加入你和孩子的阵营，并努力发展孩子和导师之间的关系。

乔安娜·格尔特曼（Joaman）是儿童发展及育儿领域的专家，有长达30年的工作经历。她还培养了一个成功、健康、快乐的女儿。她女儿是一名演员，在百老汇演出过，也参演过好几部电影。格尔特曼说她没有强迫过女儿，她只会在女儿想做的事情上支持她。在她们刚起步的时候，格尔特曼说“这一点都不复杂”，她说如果你想让孩子找到自己的热情所在，就必须让它“自然地”发生。126

你还记得我在第四章谈到让孩子在课外课程上“改变路线”的事吗？这些原则也同样适用于这里，因为我们想让孩子成为他们想成为的人，成为他们被召唤成为的人。

专家育儿建议：培养有热情的孩子

以下是格尔特曼给出的一些建议：

●让孩子按自己的节奏发展自己的热情。

●观察你的孩子喜欢做什么，问孩子他的兴趣是什么。

●让孩子做他自己，而不是做你想让他成为的那种人。

●记住第四章中我们得出的结论！热爱并不一定就要有最终的成果，也可以只是为了娱乐。

还有一些我的建议：

●鼓励孩子和朋友、导师待在一起。孩子总是可以从别人身上学到新东西。

●给孩子提供尽可能多的机会，给他留出探索的空间和时间。不要老是卡在一种爱好上面。

●给孩子示范你热爱的事情：给孩子展示激励你的事情是什么！和孩子分享你的热爱。

●通过怀有同情心，让孩子完成探索的过程。让他发现他的内心、他的灵魂、他的精神是什么样的。

●要接受孩子在成长的过程中会有很多不同的爱好，甚至有很多成年人仍然在寻找能真正引起他们共鸣的东西。

亲情的基础

在结束本章之前，我先分享一个真实的故事，可能会对你有所启发。肯特·佩克尔（KentPekel）是3个孩子的父亲，在他年轻的妻子因癌症去世后，他真正意识到亲情和温暖的重要性。在佩克尔努力独自教育他的3个小孩时，一位幼儿园老师的建议改变了他的一生。这个老师说：“从现在起，所有的一切都取决于关系——你和这3个孩子的关系。关系可是一件大事。”127（向所有的幼儿园老师致敬！）

这条建议让佩克尔开始思考父母如何与孩子建立牢固的爱的关系，他开始了寻找答案的人生之旅。现在他成了一名教育家，也是美国探索研究所（Searstitute）的总裁兼首席执行官。该研究所“发起了一项研究，旨在了解人际关系如何影响孩子的成功。最后研究得出的结论是发展关系框架（DevelopmeionshipsFramework），该框架中包含5个基本要素和20项相应行动，以加强与孩子的关系及孩子之间的关系”。128

我很喜欢这个发展关系框架，其中充满爱、温暖和有用的建议。以下是前面提到的基本要素和行为（你可能在本书的其他地方也能找到部分内容！）：

1。表达关爱：向我展示我对你而言很重要。

（1）要可靠——成为我信任的人。

（2）倾听——我们在一起的时候要专注。