杨鹏坐下来仔细看了看眼前的雨润矿泉水,越发觉得“雨润”这个词很有内涵。
“贵姓?”杨鹏客气地问。
“免贵,我姓刘,他姓姜,叫我们小刘小姜就行。”小刘回答得十分得体。
杨鹏拧开喝了一口,也许真的是渴了,感觉这个矿泉水清清凉凉,好爽口。沁人心脾,清凉芳香。
“不错啊。”杨鹏点点头,“你们在这里还有什么业务?”
“先生您是要了解哪方面的业务?”小刘一边飞快地回答,一边问道,“是投资方面的,还是技术方面的?是想单方面合作,还是想承揽工程?或者只是想对我们公司先做一个全面了解?”
杨鹏没想到这个年轻人会这么反问他,问得有水平又全面。确实,自己这么晚来到这里,肯定是有想法有目的的,不会是什么都不清楚不了解,只是来这里做客品尝矿泉水的。
即使是矿泉水,看来也是可以投资合作的。
杨鹏想了想,说:“就是大致了解一下,你们都有哪些业务?在五阳的主要业务是什么,在临锦市的主要业务是什么,在五阳除了主业还有哪些业务?”
“先生,我们的业务很多,我先大致给您介绍一下基本情况。”小刘继续回答说。
见对方认真的样子,杨鹏赶忙摆摆手:“不需要那么详细复杂,简单说明一下就可以了。”
“好的。”小刘大概已经感觉到了杨鹏不同凡俗的身份,很爽快地介绍起来,“我们公司的主营业务,其实就是一个,以旧换新,以旧迎新。在这些老矿旧矿中,我们把过去的已经抛弃的尾矿废渣,利用新技术进行重新加工开发,使这些矿渣变废为宝,价值重现,成为一种新的重要矿产。其实在这些矿渣中,我们经过认真的核查,已经发现了大量
的未经利用的珍稀矿藏,并得到了相关部门的高度认可。一些项目,目前已经和很多矿企签订了联合开发协议,前景广阔,意义重大,价值可观。我们省是矿产大省,各种各样的矿企数以千计,超大的尾矿库全省就有几百座。这里面隐含的财富,粗略计算,数以百亿千亿甚至万亿计。所以这不仅是黄金产业,也同样是朝阳产业,潜力巨大,不可限量。先生,这样介绍可以吗?”
“很好,介绍得很清楚。”杨鹏点点头,又继续问,“你们在这些废旧矿企中,发现的珍稀矿藏主要有哪些?”
“那多了,一句话,就是发现了很多珍贵的稀土产品。”杨鹏点点头:“开始实现量产了,还是仍在计划之中?”“有的已经投入实际开采,有的仍在勘察和计划之中。”“去年的产值有多少?”杨鹏问到了实质性问题。
“整个公司的产值去年八个多亿,净利润一个多亿。”小刘立刻回答,看样子不像是在说大话。
杨鹏暗中吃了一惊,这个雨润公司看来不简单,自己之前大大低估了其赢利水平。
“你们的总产值包括所有的项目吗?还是仅仅指你们目前的主营项目?”
“所有项目。事实上,我们除了主营项目,比较成熟的还有提供水利和水库技术勘察,其他业务目前基本上都还在投资阶段,只有付出,没有回报。如果其他项目也开始赢利,我们公司总产值将会成倍增长。”小刘说得不亢不卑,自信满满。
“我们今年的主营业务,预计也会翻番。”另一个年轻人小姜插话说,“而且前景也非常可观,就按五阳铁矿现有的尾矿存量计算,潜在价值在数十亿甚至百亿以上,而且这是最保守的估计。”
杨鹏再次感到吃惊,他相信这两个年轻人没有对他说假话。让他吃惊的是这个雨润公司,还有久未谋面的夏雨菲。
“水利和水库技术勘察包括哪些业务?”杨鹏确实想了解一下雨润公司的这个项目。
“临锦山区,在过去曾搞过大量土法上马的小水库,改革开放后,
又新建了一批中小型水库,这些年,又兴建了不少比较大的中型水库。现在这些新老水库,都出现了一个共性问题,就是利用率越来越低,安全性问题则越来越大,如果不加以技术性勘测和指导,有可能会造成重大的安全问题。我们公司经过深入调研,并征得水利部门同意,组织了一批水利专家和地质专家,在这方面给一些地方性水库提供技术勘察和咨询,并且受到了各方面的欢迎和肯定。现在这方面的工作已经引起了更多的关注和重视,应该也有着非常好的前景。”小刘介绍得很清楚,也很谦和,但让人感到此项工作意义重大,不可小视,“还有,我们的盐碱地改造工程,正在酝酿上马,这也得到了省里和国家有关部委的肯定和支持。”
杨鹏突然觉得这个雨润公司非同小可,怪不得央视会在新闻联播里予以报道,总理和中央都给予了关注。
“你呀,我早看出来了……其实就是个假象……有心无胆……坐失良机……再好的姑娘也会错过了。”不知为什么,杨鹏突然想到了当初在中央党校时,任月芬调侃他的这句话。
杨鹏此时并无他想,让他感慨的是,这个夏雨菲比他想象中更强大,更美好,更惊奇,更令人期待。
聊了一阵子,杨鹏看看时间,准备走了,又感到意犹未尽,不经意间又问了一句:“你们在五阳比较成熟的业务还有哪些?”
“还有职工培训、职工临时住宅安置、职工子弟学校等等,这些基本上都是对五阳职工的一条龙服务项目,也都是同五阳铁矿的合作项目。”
“职工子弟学校?”杨鹏再次吃了一惊,“是小学吗?”
“戴帽初中,小学加初中。”
“民办学校?”
“民办公助。义务教育,与五阳铁矿合作办校。”年轻人果然业务熟悉,用词准确,说得有板有眼。
“有多少学生?”
“小学五百多名,初中三百多名。”