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父亲（第1页）

父亲

胡也频

探索思考

一说到父亲，大家应该会有很多词来形容：严厉的、温情的、幽默的、体贴的……但在本文中，“我”眼中的父亲却是“可怜的”。这又是为什么呢？让我们走进故事，去挖掘“父亲”“可怜”的原因吧。

阅读批注

这已是十年前的事了。那时候我才做过七周的生日。我非常地可怜我的父亲。1

1开门见山

作为一篇回忆性的文章，作者的开篇很干净，直接将读者带到十年前的回忆中，并以“我非常地可怜我的父亲”这样的感受奠定全文的情感基调。

他整日的低低地叹息，皱着眉头，一个人悄悄地在房子里背着手儿走来走去：看他的样子，是希奇极了，我暗暗地怀疑和不安着。因了胆小的缘故，又不敢去问；只就我的揣测，我断定他这种变态是自那一个夜深时起的，那夜的情形是这样：当我张开了朦胧的睡眼，我便听到从堂屋的正房里送来又坚实又洪亮的响动，和玻璃或磁器打碎的声音，其间还错杂着父亲的叹息和婶婶——我的后母——的带着吵骂的哭泣。2这时，我很害怕，紧紧地拉住乳妈的手腕，低声地问道：

2倒叙

先写父亲叹息皱眉、走来走去的奇怪样子，之后才就“我”的揣测引出父亲和后母之前吵架一事，这是典型的倒叙式手法，即先将某个事件的重要部分提到前面，之后再叙述情节的发生。这样的叙述方式能给人以悬念，很容易引起读者的兴趣。

“他们做什么呀？”

“没有事。”她回答，“你乖乖地睡吧！”便轻轻地拍几下我的肩背。

啼哩哗啦的声音又响起来了。

“你听！”于是我又挨近她，说：“大约是那个花瓶摔破了吧？”

“别多话！”她又拍着我。“还不好生的睡去么？明天还得上学哩。”于是她自己便装做睡样，故意的大声地打起呼吸。

“爸爸又生气了！这都是婶婶的不是：她坏透了，我不喜欢她！”这样想着，不久，我也睡着了。3

3心理描写

“坏透了”“我不喜欢她”，这是“我”因父亲生气而产生的想法，这样的想法很有孩子气，符合七岁的“我”的身份。写作时就应注意这些，人物的心理与人物的年龄要相符合，这样才会令读者觉得真实。

第二天，从学校里回来，我见到父亲，他的脸色便很晦涩，勉强的向我笑着，也是苦恼的样子了。从此后，父亲便没有快乐过，他是衙门也不到了，公文也不批阅了，宾客也不接见了，整日夜只是吸烟，叹息，和悄悄地在书房里背着手儿走来走去。并且，他看见我走到他怀里去，情形也异样了：平常他是很温柔地抚摩我，很慈蔼地和我闲谈；现在只是用力的把我抱了一下，吻了一口，便很凄凉很伤心地说：“到乳妈那里去吧，爸爸要做事哩。”他的脸色显现着惨淡，眼里也闪起泪光了。4

4正面描写

晦涩的脸，勉强地笑，只是吸烟、叹息，背着手走来走去……父亲对“我”的态度也发生了变化，作者以“我”的眼睛，对父亲的变化做正面刻画，清晰生动，突出他苦恼的样子，令人印象深刻。

父亲这样突然的变态，虽然他自己不愿告诉人，也不喜欢人去问他的究竟，可是许多人都知道了，并且替他不安，忧虑，至于大家私下议论着，想着种种补救的方法。

叔祖母说：“撵掉她，这样的败坏门风……”

“三弟并不会这个样，”大伯父接上说：“只要她肯改过，就算完事了。”

“老三真不幸，”二姑妈也叹息着。“美康的娘多贤德，偏偏又短寿了！”5

5对话

叔祖母的话交代了父亲和后母吵架的原因；大伯父说“三弟并不会这个样”，写出父亲的老实；姑妈的话则交代了“我”亲生母亲的早亡。作者在这里借助三个人的对话，从侧面交代了故事的背景信息，这样的描写方式比直接平铺直叙更有意思。

诸如此类的论调，太多了，但每个人都认为他自己所说的话是对的，是补救我父亲变态的惟一妙法，因此，经了好多次的讨论，其结果，依样是大家带着不经意的愤怒，讥消，谩骂，叹息，和充满着感慨地各走各的路，散开了。

其实，真切的为我的父亲抱着不安和忧虑的，却是默默无言的我的乳妈。她一见到我放下书本，丢下皮球，和不玩各种玩具的时候，便诚恳地对我说：

“美康！你去看一看爸爸罗。”

到我从父亲的书房回来，她迎着我，开头便问：

“美康！爸爸在做什么哩！”带着欢欣的希望的意思。