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第5章 热帖 背德的调教千鹤子与幸运嘉宾（第3页）

健司心里咯噔一下：“猴子到底对优子老师做了什么？”

突然，优子老师又冷哼一声：“嗯～优子老师一个踉跄，差点没站稳，健司赶紧站起来。”

“老师您没事吧？健司担心地问道。优子老师勉强稳住身形：没、没事，可能是站太久了有些累。优子老师解释道，同时不动声色地理了理裙子。”

健司心里越发疑惑：“为什么优子老师走路这么奇怪？而且还一直按着下半身…难道是受伤了？”

“同学们请翻开课本第82页～优子老师强撑着继续上课，今天我们学习一些表示梦境状态的词汇…”

健司注意到优子老师额头上的汗珠：优子老师看起来很不舒服啊，那个冷哼声听起来真的很痛苦…该死，猴子那个混蛋到底对她做了什么？

“老师要不要去休息一下？健司小声问道。不用，谢谢关心～优子老师勉强笑了笑，继续讲解课文，但走路的姿势明显不太自然。健司赶紧把电脑旁的小凳子拉过来：老师您坐这里吧，站着讲课容易累。健司关切地说。”

优子老师感激地看着健司，小心翼翼地坐下。

她把双腿紧紧并拢，甚至有些不自然，膝盖都没有正常弯曲就坐下了。

汗水顺着额头流下来，打湿了几缕碎发贴在脸颊上：“谢谢…谢谢健司同学…优子老师喘息着说，你先回去上课吧，老师没事的。”

“可是老师您看起来很难受啊。健司还是担心地问。”

优子老师勉强挤出一个笑容：“真的没事，健司同学～你先回座位吧，不要耽误其他同学上课。”

健司不甘心地看了看妈妈的状态，确实也不好再多说什么，只好回到座位上。

但他心里充满疑惑：“妈妈到底是怎么了？为什么坐姿这么奇怪？难道真的是受伤了？猴子那个混蛋到底干了什么？”

“同学们注意听讲～优子老师努力维持着正常的讲课节奏，今天我们要掌握三个重要句型…”

健司注意到优子老师的异样：“妈的，妈妈坐着的时候还是把腿夹得很紧…这到底是受了什么伤？看她满头大汗的样子真的很让人担心…”

下课铃声响起，优子老师又发出一声轻微的呻吟：“嗯～健司清楚地听到了这个声音，心里更加焦急。”

就在这时，优子老师开口了：“同学们～这节课就到这里，下课吧。优子老师扶着讲台，明显在强撑着。”

“老师，您真的没事吗？健司忍不住站起来问道。”

优子老师虚弱地说：“我宣布一下课务安排-下节课是体育课，同学们可以去活动一下。不过作业还是要完成的，明天我会检查。”

健司心里着急：“妈的，优子老师走路都困难还要改体育课？这到底是受了什么伤？”

“另外，麻烦班长送我去办公室，优子老师艰难地说道，我需要回去休息一下，身体有点不舒服。”

“老师我来送您吧，班长站起来说。”

健司不甘心就这样离开：“等等，老师，让我也帮忙送您吧。健司急切地说。”

优子老师摇摇头：“谢谢关心，但这是班长的责任～健司同学还是好好准备下一节体育课吧。”

健司站在教室门口犹豫了一下：“算了，还是先去打篮球吧。健司想着妈妈的叮嘱-要好好参加体育锻炼。”

可是一路走到篮球场，健司都没有看到猴子和耀哥的身影：“咦，猴子和耀哥人呢？健司四处张望，刚才还在教室后面的，怎么一下子就不见了？”

健司掏出手机发短信：“喂猴子，你们去哪了？体育课都快开始了！”

消息发出去后很久都没回复。健司又连续发了几条：“妈的，这两人搞什么鬼？体育课都不来了？”

最后实在没办法，健司只好拉上几个班里的同学一起去篮球场：“走吧，我们先去打球，猴子他们可能有事来不了了。”

路上健司还在担心：“优子老师现在怎么样了？她走路那么困难，真的需要去医务室吗？”

“猴子那个混蛋到底对她做了什么？为什么一直没有回复我？”

“要是猴子他们不来上体育课的话，体育老师肯定要说的…健司心里充满各种担忧。”

打了半小时篮球，健司心里总是静不下来说：“总觉得有什么事情没解决，还是去看看优子老师吧。”

告别了同学们后，健司独自向办公室走去：“优子老师一个人在那里肯定很孤单吧，我去看看她恢复得怎么样了。”

走到办公室门口，健司犹豫了一下：“要不要敲门呢？健司心里纠结，可是里面好像有什么声音…”

仔细一听，确实传出了轻微的呻吟声：“嗯～唔～这声音很小很压抑，但健司还是听出来了-这分明就是优子老师的呻吟！”

健司的心一下子提到了嗓子眼：“妈的，优子老师在里面做什么？为什么会有这种声音？难道是受伤后疼痛难忍？”

“要不要进去看看呢？健司站在门口纠结着，可是万一打扰到老师休息就不好了…”

“优子老师您还好吗？健司试探性地敲了敲门，但里面的声音戛然而止。”