在那个懵懂的年纪、在老师和家长口中,它常常被简化成“压力大”、“心情不好”、“抗压能力太弱”。林曦和也是那时才明白,原来有一种看不见的伤痛,能如此彻底地摧毁一个鲜活的生命。
看着眼前真实的、呼吸着的刘雨,林曦和的心里很不是滋味。那个已知的“未来”,像一片沉重的阴霾,压在她的心头。
林曦和不确定刘雨“这一世”是否会走向相同的结局,但“知道”本身,就是一种沉重的责任。
下午集合时,林曦和的目光锁定了刘雨的位置。
趁着教官还没到,她灵活一挤,站到了刘雨身侧。
旁边的女生表示不满,说:“是我站这里啊,你插队干嘛?”
林曦和立刻扬起一个略带歉意的笑容,手指在自己和刘雨头顶来回比划了一下:“你看,反正待会儿也要按身高排的嘛,我站这里更协调点,对不住啦~”
她语速轻快,带着点不容拒绝的调调。
那女生张了张嘴,还想争辩——
“教官来了!快快快!站好站好!”林曦和突然提高嗓门,冲着周围同学喊道。
原本松散的人群瞬间绷紧,大家本能地挺直腰背,迅速调整站姿,目光齐刷刷望向操场入口方向。
趁着这阵骚动,林曦和对那女生露出一个灿烂的笑容,语气真诚又带着点狡黠:“谢啦姐妹!好人一生平安!”
说完,立刻转回头,目视前方,站得笔直,一副“我就站这儿不动了”的架势。
被挤位的女生被她这连珠炮似的操作弄得一愣,话卡在喉咙里。
看着林曦和那“理直气壮”的身影,只能无奈地撇撇嘴,默默接受了这个“既定事实”。
果然,教官的哨声很快刺破空气。
下午正式开始训练,这个列阵基本上就定型了。
为了方便管理,教官会给每个人编号,编号规则也很简单,就是列数+顺序数。
林曦和的编号是2-8,身旁的刘雨则是2-7。
她拍拍刘雨的肩膀,冲她打招呼:“嗨~2-7~”
刘雨也回应她一个微笑。
正式训练开始,第一项:站军姿。
作为正式训练的开场,要求极其严苛:身体必须如雕塑般纹丝不动,目光必须坚定地平视前方。
头顶的骄阳似火,无情地炙烤着操场。
脚底踩在滚烫的塑胶跑道上,隔着薄薄的胶鞋底,都能感受到那股灼人的热气。
林曦和站在队列中,汗水顺着额角滑下,痒得像蚂蚁爬过,却不能抬手擦拭。
站在这里,感觉每一秒都被无限拉长。
虽然以她的体质,站军姿完全能坚持下来,但心里还是忍不住哀嚎:唉!军训!无论重来多少次,都是对肉体的酷刑啊。
可当教官那鹰隼般的目光扫射过来时,她立刻在心里给自己打气:“林曦和!觉悟呢?这能叫酷刑吗?这是锤炼!校长都说了,‘军训十天,收益终生’!懂不懂!”
自己跟自己在心里辩论着,就这么在“酷刑论”和“锤炼论”之间来回横跳,倒也让这难熬的训练显得不那么枯燥难忍了。
练完军姿,接着是队列训练。
在“稍息、立正”的号令中,一个男生手忙脚乱出错脚,滑稽的样子引得队伍里发出一阵压抑的低笑。
教官厉声呵斥:“肃静!”但仍有几个同学没能及时收住嘴角的笑意。
教官的目光扫过,冷哼一声:“行啊,这么爱看?让你们看个够!全体女生——向后——转!”
前排女生齐刷刷转身,动作带风。