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第二十七章 五亿颗小铃铛（第1页）

第二十七章五亿颗小铃铛

探索思考

“我”幸运地回家了，却开心不起来，因为“我”无法忘记那次沙漠之旅，更无法忘记小王子。

阅读批注

这一切发生在六年前，我从未向别人讲起过这个故事。[1]我的同伴们都很高兴地发现我还活着，我却很悲伤，但只是告诉他们：“我累了。”

现在，我的悲伤稍稍平复了，也就是说还没完全平复。我知道小王子肯定也已回到他的那个小小的星球上，因为天亮后我没有找到他的躯体，他的躯体并没那么重……每天夜里，我总喜欢凝神聆听那五亿颗小铃铛似的可爱的星星的声音……[2]

然而，有一件极不寻常的事……我帮小王子画嘴套时忘了画上皮带。这样，他是永远也无法把嘴套套到羊的嘴上的。所以，我不断地想：他的星球上发生了什么事？羊是否已经把花儿给吃了……

有时候我对自己说：“当然不会！小王子每晚都把玫瑰花罩在玻璃罩里，而且他会小心翼翼地看着他的羊……”然后我就会觉得很快乐，所有的星星也都温柔地笑了。

有时候我又会想：“万一有疏忽，后果就会很严重！如果有一天他忘记帮花儿罩上玻璃罩，或者不小心让羊跑了出来……”于是，所有的小铃铛就变成了眼泪……

我们面临一个巨大的秘密。对于喜爱小王子的你我来说，对宇宙的看法都维系在一件事上，那就是在某个地方，一个没有人知道的某个地方，会不会有一只我们没遇到过的羊吃掉了一朵玫瑰……

抬头仰望天空，扪心自问：绵羊是否已经吃掉那朵花儿了？然后你就会看到每件事都大不同了……

没有大人会明白这是一件多么重要的事情！

对我来说，这是世界上最美丽、最令人悲伤的情景。它与前一页画的是同一个地方，我再画一次，是为了让你看清楚。这里就是小王子出现、同时也是他最后消失的地方。

仔细地看这幅画，如果有一天你们到非洲旅行，你可以在沙漠中再次认出这个地方。如果你刚好经过那里，请你不要匆匆走过，在这颗星星底下等待片刻。如果出现了一个笑着的小家伙走向你，如果他有着一头金发，如果他从不回答你的问题，你就会知道他是谁了。到那时，拜托你帮帮我！不要让我活在悲伤之中。请赶快写信告诉我，告诉我他回来了……[3]

阅读赏析

故事以小王子的消失告终，属于五个叙事结构中的“灾难”部分。小王子会不会已经回到他的小行星，和玫瑰花幸福地生活在一起呢？直到故事的尾声，作者也没有回答这个问题。但是“我”对他的思念却从未停止，时常猜想他现在的生活：那只绵羊会不会把花儿吃掉？小王子会不会忘记用玻璃罩把花儿保护好？故事充满了忧伤。

故事之外，作者在妻子康素罗的鼓励和支持下写出《人的大地》《夜航》等著作，成为法国最著名的作家之一。但更多的时候，两人因为性格上差异较大，都被爱恨交织的感情所折磨。1979年，康素罗逝世，1999年，为纪念圣·埃克苏佩里一百周年诞辰，她遗留在箱子里的《玫瑰的回忆》被出版公开。她曾这样写道，“去回顾这些每个婚姻中都会遇到的困难时刻。说实在的，当神父说你们是为了生死共命而结合的，这话很对！”

1944年，圣·埃克苏佩里失踪后，引发了全世界读者的诸多猜想。直至2000年5月，一位潜水员在法国南部马赛附近的海底发现了一架飞机的残骸。法国人经过几年的调查，证实这是圣·埃克苏佩里的飞机。2008年3月，在二战时期担任德国战斗机飞行员的霍斯特·李伯坦承，1944年7月31日，他在发现残骸的附近击落一架飞机。

感谢圣·埃克苏佩里，他笔下的《小王子》在持续感动一代又一代读者。

阅读延伸

1。想象一下，小王子回到他的星球后会发生哪些故事呢？

2。对照开头，“我”在和小王子相遇后，经历了哪些变化？

3。请你总结一下花儿和狐狸分别在小王子心中存有怎样的意义。

阅读总结

从前读《小王子》有许多感受，却从没像今天这样将作家生平和写作技巧融入书中，希冀以此来帮助你读懂这本书，并学会一些写作技巧。

读完整本书后，我们系统地总结一下《小王子》的写作技巧，尤其是人称转换。提到人称转换，该阅读总结就是作者“我”和读者“你”的交流，这就是第一人称和第二人称。第一人称有代入感，便于“我”的讲述和抒情，第二人称可以拉近“我”和“你”之间的距离；第三人称则利于讲故事。

传统的童话故事叙述者一般隐身在故事之外，是以全知视角讲述故事，多用第三人称。而《小王子》的人称转换极具特点。

故事开篇由飞行员用第一人称来讲述自己的童年，“我”既是叙事者，又是故事中的人物；他遇到小王子后，两人相互了解的过程并行使用第一人称和第三人称；飞行员是叙述者，提到小王子的时候，使用第三人称来讲述，这就达到了我们所有读者和飞行员一起了解小王子的目的。他来自哪里？他的家在哪里？他为何离家出走？叙事者和读者都不断拉近了与小王子之间的距离，我们和飞行员一样喜欢他，怜惜他，这种情感的递进十分恰当而熨帖。“我”这个大人也通过和小王子的交流，逐渐找回童心。