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第36章 一生最大的收获 7（第1页）

第36章一生最大的收获（7）

Ithinkitistothosesouthernfarmers'greatcreditthattheywereabletoseethisadversityforwhatitreallywasagreatblessi'snotenstous，butourrespohappenstousthatmakesthediffereyofourlives。Ibelievethateverythingthathappensbealessohingsdon'tseemtobegoingthewayyouwant，askyourselfositiveaspectis。What'sthebeheadversity？You'llhavegreatereandlearheprocess。

大约五岁时，我和家人在亚拉巴马恩特普赖斯住了几个月。在此期间，我父亲正在附近的洛克堡参加一个高级航空课程培训。

在亚拉巴马恩特普赖斯最值得留恋的就是位于镇中心的一座奇怪的纪念碑。你一定不要错过它，事实上路过时，你必须绕着它兜一圈，因为它正好坐落在马路的中央。这座纪念碑是专门用来纪念棉铃象鼻虫的。

也许在世界上你不会找到第二座纪念昆虫的雕塑。当然不是因为它的美学价值，棉铃象鼻虫是一种长相丑陋的昆虫。让人们颇感意外的是，竖立棉铃象鼻虫雕像的原因居然是它对周围地区棉花作物的破坏。

他们为什么要纪念这种昆虫呢？倘若不是棉铃象鼻虫，该地不健康的经济恐怕还要继续依赖单一的作物、单一的产品。在此之前，棉花是当地人们唯一的依靠。当棉铃象鼻虫到来时，农民和所有依赖棉农的工商业都不得不认识到多种经营的必要性。

从长远角度看，棉铃象鼻虫破坏农作物实际上反而给他们提供了一个机遇。他们再也不把所有的鸡蛋投入棉花这一个篮子里。他们转向养猪、种植花生和其他经济作物，整个地区的经济由此繁荣起来。

我想那些南部农民是很令人钦佩的，因为他们能够将这个灾难视做极大的福祉。记住，并不是我们身边发生的事，而是我们对事情的态度决定了我们生活的质量。我相信，每一件事情都是一种经验财富。下一次，遇到不能如愿的事情，就问问自己：这件事情积极的一面是什么？逆境将给予我们什么样的益处？你可以在这个过程中获得更多的快乐，学到更多的东西。

有时，困境带给人们更多的福祉。尽管人们不喜欢，困境却常常使人们因祸得福，困境意味着问题，它促使人们想办法克服问题、解决问题，而这个过程就是一个提高的过程。因此，在现实生活中，不管遭遇什么困境，都应该以积极的心态勇敢去应对，山穷水尽之处往往也是柳暗花明之时。

aviation[，eivi'ein]n。航空；航空学

Apointisthesuccessfullaungof"ShenzhouV

&"whichsetsahighpositionofaviationa。

一个典型的例子就是“神舟五号”飞船的成功发射，使中国在航空和空间飞行中处于高端地位。

memorable['memrbl]adj。值得纪念的；值得记忆的

edealofmemorabletimehere。

我们在这里度过了许多难忘的时光。

&ic[i：s'etik]adj。有关美的；美学的；审美的

Mozarthimselfwasalsoathihauy，and

hisaestheticideastopeeeveryareaofhiswork。

莫扎特本人也是一个有着独特个性的思想家，他的美学思想渗透到他作品的每个领域。

&y[鎑'v：siti：]n。逆境；厄运；（经济方面的）窘境

&yisthefirstroadleadingtotruth。

逆境是到达真理的第一条道路。

当棉铃象鼻虫到来时，农民和所有依赖棉农的工商业都不得不认识到多种经营的必要性。

他们再也不把所有的鸡蛋投入棉花这一个篮子里。

记住，并不是我们身边发生的事，而是我们对事情的态度决定了我们生活的质量。

&hebollweevilcame，thefarmersaherbusiwerereliaonfarmerswerefodiversify。

&on：依靠；离不开

Inthelongruhatthebollweevilhad，infaafavorbydestroyingtheircrops。

inthelongrun：从长远看；终究

贝多芬和《第九交响曲》

&hovenandHisSymphony9

佚名Anonymous

It'safamiliartale：ahoven，illanddeaf，gtheordthepremiereofhisNinthSymphony，geveheyhad，aftertheyhadreachedtheeunningnewwork，aftertheaudiencehadalreadybeguntoapplaud。gtotilasiurnedhimaroundsothathecouldseethethunderouscheersthatwereresoundingthroughoutthehall。

Theimageisdeeplymoving，somuoreicalhistorianswouldliketodistit；itis，theyfeel，tooperfecttobetrue。Yetthisoheicsareapparentlywrong，forseveraleyewithesametaleofthatfatefulperformannaonMay7，1824。Theirstoriesvarysomewhatiail。Someplacethedramatientatthesymphony's。Othersmaintainitoccurredattheendofthescherzo。Thisdifferenightmerelybecreditedtothepassageofyearsbetweeitselfandthedaylohoseobserversatlastspoketoabiographer。Wheheapplauseoccurred，thefactthatitpassedunheardbyBeethovehatheeverhaveheardahismostmagposition。Thinkaboutthatbitterfadtheamansocrossedbyfatecouldstilldemandachrapturouslyofjoy。

&hovenhadfirstenteredSchiller'spoem"A;overthirtyyearsbeforehepletedtheNinthSymphony。Thepoemhadfirstappearedinprintin1785，andfromthattimeonermanstates。EvideBeethovehetexttomusicasearlyas1792。Otherattemptsweremadein1808and1811，whehoven'snotebooksiohimselfgpossiblesettingsforthefamiliartext。TheseyearsoftoyingwithSchiller'sodewerealsoyearsofpersonalandprofessionalgrowth。Wheowthepoem，hetimistigartistwhohadposedhisFirstSymphohoven'sthirdapproa，in1812，camewiththepletiohSymphoheprofessionalexperiencehehadgaihosedecadesledhimtosiderthatapoemofsuchspiritualpowerrequiredanequallypowerfulsetting，forhesooheofhisNinthSymphony，theworkinwhichSchiller'swordswouldbegivenglht。