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第23章 天才的牧民之子（第2页）

“但是设计机械这种东西，就完全超出我的能力范围了。”

“你觉得沃尔这个决定怎么样呢，小马丁？”

沃尔居然想輟学，反过来跟著自己干！？

马丁一开始只是觉得荒谬，不过在他把视角代入这个牧民之子后，又逐渐理解了其心路歷程。

按照莱昂之前说过的话，沃尔在数学和物理上有著超乎常人的天赋，放到前世马丁的环境中少说也是个学霸级別的人物。

而更可贵的是，这个小子並没有因为自己是牧民之子，拥有一个肥美牧场继承权而沉溺於玩乐，浪费自己的天赋。

反而是很喜欢在这上面钻研，以至於技术类中学里，那些混日子的老师都没办法解答他的问题。

如此一个好学的人，不想在技术类中学里浪费时间，蹉跎生命也是正常的事情。

只不过——

他居然想跟著自己干！

说实话，这让马丁感觉有些困扰。

平白无故捞著一个劳动力听上去是件好事，但也要考虑对方的身份才行。

沃尔是邻居家的孩子，索菲婭的弟弟，自己必不可能像对待前世那些实习生、学徒工一样，使唤他干各种事情。

而即便是想传授些真本事，基础知识的欠缺也会让马丁费相当大的力气。

如此一番分析，马丁很快就得出了最优的答案。

“皮埃尔先生，这是件非常重要的事情，我只能给出自己的建议，具体还需要您来做决定。”

“没关係，请儘管说！”

见马丁思考了半天，皮埃尔先生知道他一定是想出了更好的解决方法。

而且，这也是深入了解马丁本性的一个好机会，对於他接下来的回答，皮埃尔先生相当的好奇。

“首先，我们需要明確一点。”

马丁先是从沃尔身上著手，给皮埃尔先生细致的分析起来。

“沃尔还只有15岁，像他这么大年纪的孩子，不应该提前进入社会闯荡，去面对那些阴暗的东西。”

“所以他想要輟学这件事，我是不赞同的，这会对他的人生成长，带来非常大的影响。”

马丁的第一个结论，就深得皮埃尔先生的认可。

虽然后者在上学时的成绩烂的一塌糊涂，但却从心底里觉得那段无忧无虑的时光是自己一生中最美妙的时刻。

无论是与艾琳的相遇，还是跟其他朋友到处玩耍的记忆，都是皮埃尔先生最重要的宝藏。

但他並没有出声，而是耐心的等待著马丁接下来的回答。

“但是在去哪里上学这件事上，我认为您应该再仔细考虑一下。”

“沃尔不仅是一个非常有天赋的孩子，其本身也非常的努力，即便在技术类中学这种混日子的地方，也没有放鬆对自己的要求。”

“我知晓不少这样的人，倘若给他一个合適的环境，那么他的成长速度將会超乎想像。”

马丁看著皮埃尔先生，说出了自己的肺腑之言。

“从技术类中学调到一般中学的流程或许非常繁琐，但我认为这对於沃尔的成长是很关键的事情。”

“像他这样的人，就应该去大学里深造，而非呆在草原上，天天跟牧场里的牛打交道！”