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第179章 天真的老师（第2页）

“当然有机会，在学校里他们要听老师的话，在家要听父母的话，只要达到这个要求，就能毕业了。”

诺诺点了点头。

好家伙，听起来更像训狗了。

最后的毕业标准是认主环节，听着就让人觉得生理不适。

“老师，你们最近好像有意引导我们放飞自我，我虽然很讨厌学校，一点儿都不听话，那是因为我完全知道学校的制度，就算是消失，我也不怕。

可是对于其他同学来说，你们这样做是会害死他们的，也会害死你自己，所以老师不要再做自作聪明的事情了。

我知道你应该是好心，你在听我说完学校的规章制度后，一直都在皱眉，和我一样，很讨厌这个学校，但不得不说，我们在毕业之前都出不去，作为实习老师是没有机会辞职的，只有在成为大班老师，满入职三年后才可以辞职，如果提前被清退，就意味着消失。

我知道那种把自己的想法强加给别人身上的感觉，等事情结束后，原本下定决心的，我根本不清楚那样做是不是对人好的，所以我希望老师你也不要理所当然。”

诺诺这一番话说的非常真诚，他的思想很成熟，与他的外表严重不符。

其他的小诡异们，外表上是小朋友，思维模式也更倾向于小孩，但诺诺的想法其实更倾向于大人。

苏若觉得他们应该可以平等的交流了，而不是诱导着诺诺说出什么。

“你曾经做过什么？为什么会这么想？那天游戏后，你也听到了其她的小朋友都说了什么，他们只是不懂，但他们也不喜欢现在的生活方式，我觉得应该没有小朋友想要成为毫无感情的傀儡，既不愿意消失，也不愿意成为那样的小孩，我们为什么不尝试着去改变幼儿园的规则呢？

这背后制定规则的人是园长吧，或许只要得到了园长的认可，我们就能够摆脱现状。”

苏若现在看起来更像是个纸上谈兵的天真小孩。

但这些话都是说给诺诺听的。

她的想法是，如果制定规则的人真的是园长，不如直接把院长找出来干掉，改变规则。

修改后的任务目标是团结一心，打破桎梏。

所谓的桎梏应该就是套在老师与学生身上的枷锁。

想扯到这层枷锁，那就必须要解决这座枷锁的人。

诺诺果然给他投来了一个在看傻子的目光，总是被小朋友鄙视，现在好像也习惯了。

“你以为我没想过吗？老师，你怎么比我还要天真，我曾经试图改变过这一切，甚至杀了所有人，但最后什么都没有改变，甚至陷入了更加无止境的轮回。

而且制定规则的本身就不是幼儿园，而是把我们送到幼儿园的父母。

这所幼儿园根本没有什么园长，想要把我们改变成听话，孩子的家长就是幼儿园的园长。”

幼儿园没有园长。。。。。。

苏若原本想的是既然解决不了问题，就解决出问题的人，可现在小屁孩告诉他，幼儿园甚至连园长都没有。

可不对啊，规则里明明有一条如果遇到困难问题可以去找园长答疑解惑。

幼儿园如果没有这样的角色规则，莫名加上这一条不是显得很无用吗？

但小刺头好像也没有理由骗她，毕竟现在最痛恨幼儿园的应该是他才对。

还有小刺头说的，他曾经杀了所有人。。。。。。

“你是怎么杀的所有人？”

这个问题可能会触犯禁忌，但苏若还是问了出口。