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第186章 大变态和小变态（第2页）

邓雪峰站起来，指着凳子对乐言说：

“躺下，试一次我看看。”

突然想到了什么，他看向身后的剧组工作人员：

“我们练一次没问题吧？”

忘记这不是在学校了。

现场执行导演像小鸡啄米般点头：

“可以可以！当然可以！”

您最好多试几次，让我们多跟着听会儿！

但他们的如意算盘落空了。乐言惟妙惟肖的还原了邓雪峰刚刚的精神状态和身体表现。

无论是疯癫还是发狂都和邓雪峰做的一模一样！

这可吓坏了周围看热闹的人。

邓雪峰能表演出来‘疯’的状态很正常，他有这个实力。

可乐言就算是照葫芦画瓢也不该模仿的这么好吧？

现场看到的人不少，有几個能学着做出来的？

这是大怪物带小怪物出来炸山头了？！

再次开机后，邓雪峰没有返回导演室，在现场近距离观察乐言的表演。

工作人员们也很友好的把最好的观摩位置留给他，保证他看的清楚。

这条小漠发疯状态的镜头拍摄结束后，下一场戏依然是行刑戏，彭一伟要求乐言在这个镜头里再展现出来些别的‘特性’。

虽然邓雪峰很不喜欢彭一伟这个人，但他对乐言的要求也是即使类似剧情桥段也要演出层次感，于是他再次给乐言做示范。

这种扭曲的人物，演员在塑造时需要做很多内心建设和梳理，邓雪峰担心乐言在现阶段自己揣摩有风险，于是一步一步做给他看。

“老邓，你这是掰开了喂到乐言嘴里啊。”葛曼摇着头说。

她也是科班出身的。

哪个学校的老师会负责到入组给学生讲戏，甚至亲身做指导？

前天晚上在邓雪峰接风饭局上，彭一伟张口闭口说邓雪峰对乐言有多么多么在意，当时葛曼一个字都不相信。

邓雪峰还拍戏时他们合作过很多次。

他暂时息影专心教书后，两个人也保持着联系。

在葛曼那里，邓雪峰已被划到‘没心没肺’那一堆人里里。

他对谁都不关心，也没人能走进他的生活，就是个油盐不进的人，再加上教师这个职业学生们天天捧着他、恭维他，邓雪峰这两年愈发不近人情，情商接近于负数，变成了一个彻头彻尾的怪人。

这么看来，他不是不会关心人，也不是不会对人好，只是有选择性的

乐言对他来说有特殊的意义存在吗？

葛曼思索的同时，乐言也在和邓雪峰交涉着。

经过上一场疯戏，乐言对彭一伟的要求有了心理预期，他跃跃欲试的说：

“我自己演一条，您先看看。”

邓雪峰一滞，停下来认真对乐言说：

“不要逞强。”

我是你的老师，我有义务教你。