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精神体（第2页）

这种情况下，没人会注意言语是否得当，荤段子和八卦满天飞，十分不利于儿童成长。

为了避免墩墩被污染，戚许牵着他在营地外晃荡，趁机教他如何收放自己的精神体。

将小龙放在墩墩手心，戚许蹲下身，伸出手和他一起捧着小龙。

“来墩墩，我们来看看小龙长什么样。你看，小龙虽然黑黑的，但它的鳞片其实很有光泽，对不对？”

墩墩点点头，大眼睛和小龙昂起的头对个正着，因为距离太近，隐隐有点斗鸡眼的趋势。

戚许哭笑不得，连忙拉着他的手让他们远离彼此，然后伸出一根手指头，点了点小龙的头。

“我们再看小龙的头，是不是长了一对角？这对角像什么呀？”

墩墩歪歪头：“像……小鹿！”

“对！像小鹿～我们墩墩真聪明！”戚许喜不自胜，叭地亲了墩墩一口。

别的不说，光看墩墩的记忆力和专注度，戚许就不会相信医生的诊断。

墩墩只是不善表达，闷着不开口罢了，其实只要是教过他的东西，他都默默记在心里，联想和逻辑思考能力也不弱。

“那我们再看小龙的眼睛，鼻子，嘴巴……墩墩觉得，小龙长得好不好看？哪里好看，哪里不好看？”

“好看！”墩墩不假思索地说，“眼睛……大！鼻子…也大！嘴巴……大大的！”

居然连续说了三个字！

戚许眼睛唰地一亮，连忙点头：“对对，大大的！小龙的眼睛鼻子嘴巴都大大的！墩墩怎么这么会形容啊～”

父爱爆棚的戚许猛夸了墩墩好一阵才停下来，继续引导他认识自己的精神体：“还有没有？墩墩还看到什么了？”

墩墩捧着小龙，直到小龙打了个哈欠，他才呀了一声：“须须！”

“对～小龙嘴巴上长了两根须须～”

对于一个心智成熟，认知能力也不差的人来说，知悉自己的精神体是很简单的一件事，甚至不用去记忆，多看一会就能把精神体印在脑海里。

但幼儿就不行了。

墩墩觉醒至今，除了异能不稳定外，从未收起过精神体。戚许之前也教过他，不过只说了怎么做，没有考虑孩子做不做得到。

别的不说，龙这种概念性的幻想种，本身就存在认知差异，小龙个头又这么小，如果不带墩墩仔细看一遍，很可能未来几年内他都要带着小龙招摇撞市。

这几天小龙几乎都窝在戚许的锁骨窝里，好在父子俩形影不离的，因此才没被别人发现。

但孩子不可能永远呆在父亲身边，两人距离一旦拉远，精神体会本能地追随主人，到时候小龙就暴露无遗了。

戚许有预感，如果让人看清墩墩的精神体长什么样，会比他三岁觉醒还麻烦。

“记住小龙的脸长什么样了吗？”见墩墩点头，戚许赞许地摸摸他的头发。

“那我们来看小龙的身体。你看，小龙有一对翅膀，上面有好多羽毛，你摸摸，是不是毛茸茸的？小龙还有四条腿，这是小龙的左腿，我们数数有几个爪子啊，一…二……怎么了墩墩？”

“看不…清，太小。”墩墩扬起头，圆嘟嘟的脸蛋上全是烦恼。