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很粘人的（第1页）

四岁过的九月，夏暑还没有完全褪去，空气依旧是燥热的。

封佑带着陆屿白问问学区房划分到的公立幼儿园，毕竟这个时候上幼儿园已经很晚了。

幼儿园的老师不出意外地拒收了陆屿白。

“不好意思啊，小孩不会说话的话，我们很难接收。班上的小孩很多，小孩有什么小问题不会告诉老师，我们照顾不过来的。”

老师满脸歉意，将自己在特殊学校工作的朋友微信给了封佑。

但封佑不想送小孩去特殊学校。

陆屿白是不想说话，不是不能说话，和特殊学生待在一起，封佑担心小孩学了手语就再也不愿意说话了。

他只好自己担任起幼教的职责，空余的时间除了陪小孩玩，就是学一些幼教的知识。

相比其他的家长而言，封佑最不缺的就是时间，他几乎每天都和小孩待在的一起。

封佑见了慕景逸介绍的专家，仔细询问了治疗的方案。

心理疗愈是个漫长的过程，特别是对于陆屿白这么小的孩子。

他不能完全听懂人说话，对于世界的认识还处于刚刚开始的阶段。

“麻烦您再仔细讲述一下小孩的情况。”

专家是一个上了点年纪的中年男性，一位名叫杜时维的儿童心理学大佬，听说是慕景逸转了几道关系联系上的。

他对陆屿白的病例很感兴趣，幼童的选择性缄默症一直都是他重点研究的领域。

封佑扶着乖乖坐在他腿上的小孩，很认真地回答医生的问题。

一开始杜时维还在怀疑是自闭症的可能，但听到封佑说小孩聪明活泼，能听懂并回应人的问题，便排除了这个可能。

他也很好奇小孩在还没有意识的一两岁时，经历了什么样刺激本能的心理创伤，才会让身体如此触发防御保护机制。

陆屿白好奇地打量着陌生的男人，盯着花白的头发看了许久。

封佑摸摸他的脑袋，下巴轻轻靠在他的头顶，声音温和地介绍道：

“这是杜时维叔叔，他是很厉害的长辈，也是我们的朋友。”

「叔叔，好人！」

陆屿白坐在封佑的大腿上高兴地耸动了几下身体，学着妈咪之前与人打招呼的样子，热情地伸出小手。

他睁着圆圆的眼睛，一脸期盼地看着杜时维。

“小朋友想要什么呀？”

可爱的小孩把杜时维逗得笑容满面，双手握住了伸过来的小手。

“他想和你打招呼，所以握握手。”

封佑笑着解释。

陆屿白点点头，被大手捂住的小手努力上下晃一晃，模仿妈咪的样子和人握了手。

他满意地眯眼笑，高兴地晃晃悬空在封佑膝盖边的小腿。

杜时维怜爱地摸摸陆屿白的小脸，开始在电脑上敲病历。

“如果会说话的话，应该是个很开朗的小孩啊。”

“现在这样，倒像是一只不会说话的快乐小狗。”

封佑点点头，身后的金毛犬尾巴像快乐小狗一样晃得飞快，上面金色的小狗毛随着动作乱动。

他发现自己有一点让带过的小孩都变得很像小狗的能力。

可能是小狗带大的孩子就会很像小狗吧。

他们又聊了一些，确定了治疗的周期和方案。