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当所有人都盯着排名数字时只有我读懂了那张被随意共享的草（第1页）

线上周测的成绩，在一种混合着焦虑与麻木的氛围中公布了。没有张贴在墙上的白色大榜，只有教学平台后台一个个冷冰冰的数字和排名，通过私信发送到每个学生账号。这种缺乏实体、缺乏集体围观仪式的公布方式，反而让那份成绩单显得更加直接和私人化。

沈寒星点开自己的成绩，数学112分，班级第18，年级第201。一个相当不错的成绩，她松了口气，心里有些小小的雀跃。随即，她几乎是立刻点开了与苏澄影的私聊对话框，手指带着一丝不易察觉的紧张。

「怎么样？」她发送过去。

几秒钟后，苏澄影回复了，言简意赅：「93。班级35。」

沈寒星看着这个数字，心脏像是被什么东西轻轻撞了一下。93分。一个对于普通学生而言需要努力才能达到的、值得肯定的分数；一个对于隐藏的学神而言，需要精妙计算、刻意犯错才能达成的、完美的“安全分数”。她几乎能想象出苏澄影在考试时，如何在那些难题上巧妙地“失分”，如何在步骤上留下恰到好处的“瑕疵”。

「太好了！」沈寒星由衷地回复，后面跟了一个开心的表情。她为苏澄影再次成功维持住伪装而感到高兴，同时也为那份隐藏在“93分”背后的、不为人知的惊心动魄而感到一丝心疼。

「嗯。」苏澄影的回复依旧平淡。

然而，平静的水面下，暗流并未停歇。

下午的数学线上答疑课，老李没有直接讲解试卷，而是共享屏幕，展示了几份“具有代表性”的匿名学生答题卡截图。其中一份，被老李用红色的电子画笔圈了出来。

“大家注意看这份卷子的最后一道大题，”老李的声音透过麦克风传来，带着一种惯有的严肃，“这道题本身超纲，是竞赛难度，能做出来的同学不多。我们看这位同学的解答……”

沈寒星的心猛地一紧。屏幕上展示的截图，虽然姓名和考号被模糊处理，但那清秀工整、力透纸背的字迹，她太熟悉了！是苏澄影的！

“大家看，这位同学的思路非常……独特。”老李的电子笔在苏澄影写的几个关键步骤上点了点，“他跳过了常规的辅助线做法，用了一种非常简洁的、利用三角函数和相似性质结合的方法，直接切入核心。虽然最后在计算一个简单代入值时，犯了个低级错误，导致扣分，但这个思路本身……嗯，很有意思。”

老李的话语在“很有意思”这四个字上，带上了一种意味深长的停顿。

班级聊天框里立刻有人发言：

「哇，这谁啊？这么牛？」

「思路清奇！」

「可惜了，最后算错了。」

沈寒星死死盯着屏幕，手心里沁出了冷汗。老李是在怀疑！他怀疑这份看似“粗心”导致的93分背后，隐藏着远超这个分数的真实水平！他特意挑出这道题，就是在不动声色地试探！

她立刻切到与苏澄影的私聊窗口，飞快地打字：「李老师在说你的卷子！他好像起疑心了！」

苏澄影的回复很快，只有一个字：「嗯。」

平静得让人心慌。

就在这时，老李再次开口，语气恢复了平常的严肃：“当然，也可能是这位同学碰巧想到了这种解法，或者在哪里见过类似的题目。不过，我还是希望同学们能脚踏实地，把基础打牢固，不要好高骛远。有些‘捷径’，走不稳当。”

答疑课在这种略显沉闷的气氛中结束了。

沈寒星关掉教学平台，心里却像压着一块石头。老李那双仿佛能洞察一切的眼睛，似乎已经穿透了网络，锁定了苏澄影。这次是匿名点评，下一次呢？

她心烦意乱地拿起旁边的一张草稿纸，无意识地在上面写写画画。等她回过神，才发现自己不知不觉间，竟然模仿着苏澄影的字迹，写下了好几行数学公式和符号，旁边还画了一个小小的、歪歪扭扭的星星——就像苏澄影曾经在她笔记本上画过的那个。