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育儿篇 下 集体出行与混战 当游乐园遇上方法font colorred番外font（第1页）

筹划已久的六人组家庭集体出游，在一个天朗气清的周末终于成行。目的地是市郊新开的大型主题乐园与相邻的科技馆。三辆车，三个家庭，带着三个性格迥异、天赋点完全不同的孩子，浩浩荡荡地出发了。

（一）游乐园里的“策略”与“直觉”

游乐园里人声鼎沸，五彩斑斓的设施和欢快的音乐构成了一个梦幻的世界。沈寒星像回到了童年，兴奋地指着远处的过山车：“念苏！我们去玩那个！”

小念苏看着那蜿蜒曲折、高速俯冲的轨道，小脸发白，下意识地抓紧了旁边苏澄影的手。

苏澄影低头看了看女儿，又抬头目测了一下过山车的轨道弧度、坡度变化，冷静地开口：“根据抛物线原理和离心力计算公式，该设施在第二个下坡段产生的瞬时G值约为3。2，对于未经过训练的儿童前庭系统可能造成不适。不建议念苏乘坐。”

沈寒星：“……”她哀怨地看向苏澄影，“苏老师，我们是来玩的，不是来上物理课的……”

最终，他们选择了相对温和的旋转木马。小念苏坐在白色的木马上，终于露出了笑容。沈寒星在旁边拿着手机疯狂拍照，苏澄影则安静地站在围栏外，目光柔和地看着她们，嘴角带着浅浅的弧度。

另一边，顾云昭带着女儿顾念栀，直奔乐园里的“勇气攀岩墙”。看着那高高的岩壁，小念栀又开始往后缩。

“别怕！念栀！你看那个粉色抓手！踩那里！对！爸爸在下面保护你！”顾云昭在下面大声指挥，比墙上的女儿还紧张。

林栀予站在一旁，温柔地鼓励：“念栀，慢慢来，注意安全就好。”

小念栀咬着小嘴唇，在母亲洪亮的指导和妈咪温柔的目光中，颤巍巍地向上爬了几步，最终还是选择了放弃。顾云昭有些失望，但还是立刻接住下来的女儿，用力抱了抱：“没事！下次我们再挑战！”

林栀予递上水，轻声说：“我们去坐小火车看看风景吧？”

小念栀立刻点头，脸上重新绽放笑容。顾云昭看着母女俩，也笑了，认命地跟上。对她而言，女儿的快乐，比征服任何岩壁都重要。

而陆止安、江澈和儿子陆予澈，则对大部分游乐设施都表现冷淡。他们更像是在进行一场“人类娱乐行为观察”。陆予澈指着远处的跳楼机，冷静地分析：“自由落体，加速度恒定。缺乏，技术含量。”

江澈点头，补充：“能量转化效率，低下。”

陆止安则把目光投向了乐园的中央控制塔，似乎在思考其整体供电和调度系统的优化方案。他们一家三口，在喧闹的乐园里，自成一片寂静而充满逻辑的“孤岛”。

（二）科技馆里的“降维打击”

下午，队伍转移至相邻的科技馆。这里，画风陡然一变。

在“机械原理”展区，有一个互动项目是让参观者用提供的齿轮、连杆等零件，组装一个能完成简单动作的机械装置。许多大人孩子都在那里抓耳挠腮。

五岁的陆予澈走过去，默默地看了一会儿说明，然后小手飞快地动起来。不到十分钟，一个结构精巧、运行流畅的机械臂便组装完成，完美地完成了抓取、移动小球的指定动作，甚至还在原有基础上增加了一个简单的旋转功能。

周围的人都看呆了。工作人员惊讶地张大了嘴巴。

陆止安和江澈站在一旁，脸上依旧没什么表情，但眼神里传递出清晰的意味——「基本操作。」