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第三十七章 何为格物（第1页）

半晌。

张家玉缓缓起身，望著地图，沉默片刻，开口说道：“庞副总练的血泪见证、陈东主的亲口所言，都印证了这地图所言非虚，学生相信。学生张家玉，倒是有三点担心：

第一，泰西诸国船坚炮利，远超汉唐蒙元。他们的战船就在我们海外巡弋，海防之危已不是小事，而是迫在眉睫的心腹大患。

第二，看他们的做法，以商队开路，用战舰占岛，一步步推进，慢慢蚕食。今天占的是海岛，明天怎知不会盯上神州？这不是杞人忧天，而是眼前之鑑。

第三，若他们拿著这种无坚不摧的利器，再与北虏（蒙古诸部）、东虏（建州女真）暗中联手，一个从海上来，一个从陆上攻，海陆夹击，东西並进，我煌煌大明，该如何应对？要怎么抵挡？”

他话音一落，满堂之人，无不悚然。

待眾人回过神来，又有数人发言。

陈邦彦长嘆道：“天地竟如此广阔！张騫凿空西域，郑和七下西洋，竟都未能窥见此寰宇全豹。典籍所载，不过沧海一粟。邦彦愚鲁，今日才知何谓井底之蛙。然此等虎狼强国环伺，我朝若仍沉醉於『天朝上国之迷梦，闭目塞听，拒新知如蛇蝎，恐怕灾祸不远！”

新晋武院学生陈存中眉头紧锁，他站起身，朴实的脸上满是困惑：“夫子，庞副总练，陈东主，俺听明白了，那些红毛黄毛是真厉害，船比楼还高，炮能轰塌城墙。可俺们沙贝，就巴掌大块地方，几百號人，枪也没几支，知道这些天大的事，又能咋办？俺就知道，海盗来了要拼命，保住了田，护住了家小，才有活路！”

某位队正也忧虑地说道：“对啊！知道红毛番的船炮厉害，可咱也造不出来啊！眼下最急的，不是琢磨怎么对付水汊子里那些打闷棍的海盗贼骨头吗？保不住家门口，知道天再大又有啥用？”

面对满堂质疑、震撼、忧思与困惑的目光，陈子壮神色从容，逐一回应。

对林承曜、李德贤等人，他严肃地开口：“圣贤之道，首重『格物致知。不知寰宇之大，不识强敌之真，何以『诚意正心？何以『治国平天下？闭目岂能塞听？知己知彼，百战不殆！这並非玩物丧志，而是保国保种之先声。《论语》有云：『学而不思则罔，望诸位深思。”

对陈存中等人，他认可地点头：“存中问得好！知天下大势，不是要妄自菲薄，正是要明確定位。沙贝虽小，然处此大爭之世，便如怒海一叶扁舟。只有知道风浪有多大，才明白要扎牢根、看清航向、借力乘风。保沙贝一地安寧，就是卫护岭南一隅。卫岭南一隅无虞，就是守住华夏一方水土。这便是『博识对於沙贝的价值。”

对张家玉、陈邦彦等人，他讚许地说道：“元子深忧，令斌远虑，都是金玉良言。泰西东渐，其势已如潮涌，不可阻挡。因此我琼林书院，开设『博识以开眼界、『格物以究其理、『致用以求其法。『忠国家、『敬圣贤之大义，正在於守护乡土，学习他人之长，自强不息。这不是一日之功，但『不积跬步无以至千里，沙贝就是我们积跬步的起点！”

他环视全场，总结道：“今日此图此论，不是为了炫奇，也不是为了恐嚇，而是要撕开蒙昧之幕，看清真实世界。望诸位铭记：眼界决定格局，认知指引行动。沙贝之安，靠將士用命，也靠我们能否睁眼看世界。”

课业已毕，余波未平。

陈子壮布置道：“今日之论，波澜叠起。诸生质疑问难，都切中要害。应当仿《论语》体例，如实辑录讲学精要、诸生问答，如林承曜之疑、李德贤之惑、陈日昌之证、庞嘉胤之鑑、张家玉之警、陈邦彦之思、陈存中之问、以及为师解惑之言，题为《琼林博识问对·卷一》。此文存於书院，凡我学子，皆可借阅研习，薪火相传。务求真实，彰显百家爭鸣之意。明日，我开讲『格物第一课，探究万物之理，望诸位前来倾听。”

眾学员肃然领命，心潮澎湃。

……

翌日。

陈子壮端坐讲席，面前不再是宏大的世界地图，而是整齐摆放著木尺、秤桿、几枚大小不一的砝码、一架简易沙漏，以及一个日晷的缩小模型。

所有学员、旁听军官，目光都聚焦在这些看似普通、却又透著几分陌生的器物上。

“昨日我们观寰宇之大，开眼以见世。”陈子壮开门见山，目光扫过台下，“今日我们究万物之微，格物以致知。阳明公曾说：『格物者，格其心之物也，格其意之物也，格其知之物也。可这『物究竟在何处？我们又该如何『格它？”

他稍作停顿，指向面前那些器物：“格物致知，首重什么？不是空谈感悟，不是虚论心性，而是精確度量，求实为本。这是我们脚踏实地之始，破除迷障之基。所以今日格物第一讲，便是讲格物的基础，也就是测量，与万物运行之序。”

他拿起一柄標准的木尺，木纹清晰，刻度分明：“这是做什么的？度量长短。可如果没有统一的標准，又怎能定准？”

他引经据典道：“《论语·尧曰》中说：『谨权量，审法度，修废官，四方之政行焉。圣王治国，首重统一度量衡，这是秩序的根本。”

“这是尺，十尺为一丈。”他以尺量了量案几，“但细微之处，需要更精微。所以有『分，是尺的十分之一；『厘，是分的十分之一；『毫，是厘的十分之一。”

他看向眾人，语气转肃：“分之下还能再分，务必求精求微。没有这套准绳，田亩就量不清，赋税就分不均，营造就会失准，军械就会参差，这都是乱象的根源。”

稍后，他拿起秤桿与砝码。