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第140章 事情的发展方向总是奇怪的（第4页）
每一次都用沉默来表示着他们的无语。
“生气吗？对我有攻击念头吗？”
于是他开始找寻其他同学。
于是他们自性的整顿了学校的擂台战斗环境。
谈玥无精打采，整个人像是被胶水贴在凳子上面一样。
不过坏消息接踵而至，他在学校里进行的这种举动，引来了同学们的敬佩。
谈玥：“只有实际战斗我才会有攻击你的欲望哦，平常怎么会存在攻击你的念头？”
而这个时候，就需要裁判老师的介入，并且同时也是张强刷被击打次数的好机会…
没有人愿意从主观意识上面攻击自己，那么假如说这个主观意识的对象不是自己呢？
多少有些过度解读了。
“打起精神来，你可以的！”
这和谈玥一直以来的实战是差不多的，只是张强单纯使用自己的肉身，或多或少让她感觉到…
一来二去，张强原本的念头是刷【肉身菩萨】的击打次数，在整整一个星期下来…
比如a要击打B，使出一拳，千钧一之际，张强飞身过去接下来了这一拳。
气得吴珂直接一根粉笔过去，就在这时…
理论上说得通，接下来进行实践…
假如a和B在进行战斗，或者是在打架。
“是张强告诉了我，什么是点到为止！”
这是学生们夸大其词的说法。
幽怨疲惫的神态骤然出现…
【活跃身体】：战斗3场，13，内脏+。2。
【肉身菩萨】：被击打1次，11躯体+。3。
【百人斩或被百人斩】：胜利或者失败的场次累积每1场，11，精神+。3。
这条路实在是任重道远…
“张强同学，用行动告诉了我们，败者也是拥有尊严的！对战意为点到即止，不应该在对手明显败阵之后，还做出凶猛的攻势。
“谢谢你，张强同学！”
“怎么会这样？”
按道理来说，每进行一次肉搏战斗。
“走吧，谈玥！”
再用详细的来说，张强在画纸上进行分析。
不过想想其实也正常。
至此，裁判老师呢喃一句：“我靠，张强这下子是要把我给这整失业啊？”
之前的情况，是谈玥整天缠着张强进行实战训练。
除了庞勇感动外…
这一行为…再加上吴珂听说张强在擂台的举动，瞬间羞愧不已。
她反思自己的行为，是否不应该这样对待学生呢？
虽然她教了十几年书都是这样，学生不听话就惩罚，但是从来如此，便对么？
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