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第181章 水师出动（第3页）
没过几天，马哈木就带来了好消息，“暹罗那边派人来了，说要感谢咱们救了他们的商船。”
“哦？带了什么人来？”
“是他们最大商帮的管事，还带着几个想来学堂学习的年轻人。”
朱瞻基立即召见了这些暹罗人。
通过翻译，他了解到对方的来意。
“我们想和贵方建立长期合作。”
暹罗商帮的管事说，“不仅要派人来学习，还想请贵方的专家去我们那里指导。”
“这是好事。”
朱瞻基说，“不过要先看看你们带来的年轻人是否适合学习。”
经过测试，这几个暹罗年轻人的资质都不错，特别是其中一个叫占塔的，航海天赋很高。
“收下他们吧。”
朱瞻基对张老船长说，“正好可以和咱们的学员交流经验。”
“行！”
张老船长答应得爽快，“不过得让他们先学会咱们的话。老子可不会说他们那鸟语。”
于是，航海学堂增加了一门新课程：语言交流。
请来专门的翻译教这些外国学生学习汉语，同时也教本地学员学习一些外语。
“这些暹罗小子学得还挺快。”
没过多久，张老船长就夸奖说，“特别是那个占塔，现在骂人都会用咱们的话了。”
大家都笑了。能用汉语骂人，确实算是入门了。
随着学堂的名声越来越大，来自各地的求学者也越来越多。
不仅有东南亚各国的商人子弟，还有波斯、阿拉伯的商队也打听是否可以送人来学习。
“要适当放开。”
朱瞻基对此持开放态度，“但也要有选择。那些可疑的人坚决不收。”
这时，一个意外的消息传来：倭国有个大商帮想派人来学习。
“倭国人？”
张老船长一听就不乐意，“这帮家伙不是好东西！以前没少干坏事。”
但朱瞻基的想法不同：“正因为这样，才更要接纳他们。让他们学习正当的谋生之道，总比去当海盗强。”
“大人说得对。”
郑和也表示赞同，“不过要严格筛选，防止有人混进来搞破坏。”
经过严格审查，最终接收了三名倭国学生。
这些年轻人虽然一开始受到排挤，但很快就用实力证明了自己。
“你们看那个山田。”
李老爷子指着一个倭国学生说，“对造船特别有天分。那些复杂的结构图，一看就懂。”
