“感谢陶老师!”
“为什么不尝试加点民族乐呢?”
李颜还是僵硬地移开了视线。
“我们待会就去找了,陶老师,主要还是……”李颜既是帮忙解围,也实在是要提出这最关键的问题。
“陶老师,您这有学习电脑编曲的课本吗?”
当他俩大摇大摆在路口告别舍友,往教学楼反方向的教导楼走去时,忧心忡忡的林恒突然体验到一种特别的快感。
够干脆,李颜表示非常舒服,所以他也干脆地把曲谱递给了陶老师。
“出人意料,我以为你们只是套用一些常用旋律……没想到有如此完成度。”陶老师站起身,“去音乐教室。”
“谢谢老师!”李颜接过名片,上边写有qq号。
学会建模软件的基本功能,谁都可以搞一个四四方方的小房子,但是拿来建一栋办公大楼,就没几个做得到了。
“就知道是你俩,郭老师跟我提过了,说说你们的节目吧。”
一进音乐教室,陶老师就用钢琴弹了一遍李颜跟林恒的曲子,效果比用吉他好了不少,但还是差点意思。
尼玛,好尴尬!
虽然周边已经有些同学在暗戳戳关注,不过李颜表示自己这一番话,实在是无可指摘。
计划通!
先攻克第一关,说服林筝墨加入。
“找林筝墨呀,林恒,那不是你妹妹吗,她民族乐很厉害的。”
林恒尴尬一笑。
“现在也还好……”林恒话没出口就后悔了,“不行,不能这么想,先找陶老师吧,啥时候?”
“唱一遍。”陶老师言简意赅。
“昨天,qq说的。”
“我跟郭老师说了。”
“筝墨同学,我准备在下个月的文艺汇演上表演一自己作曲的《青玉案·元夕》,跟陶老师讨论一下之后,我们都觉得若有民族乐加入,会非常好,你擅长民族乐器,想问问你有没有兴趣?”
“会。”林恒很自信。
“所以我们更不能辜负他的期望,搞個大事情吧。”
林恒还以为李颜准备找个午休或者放学后,反正人少一点的时间提这事儿,谁知道第二节课一下课,李颜就直接用笔轻轻敲了林筝墨的肩膀。
“这怎么行!”林恒大惊。
陶老师看着看着,表情变得严肃起来,看得林恒有点紧张。
“这曲子只用吉他或者钢琴演奏,太浪费了。”