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第201章（第1页）

这次的语文教材调整算是比较大的一次了，中小学阶段全都加在一起，删减掉了二十三首古诗词，包括教材正文和后边的课下阅读。但同时，又增添了五十首！

算是将语文课本的内容给扩充了。

虽然平均到每一本语文课本中的话，删减的内容不算太大，但问题是现在把这些数据统计在一起的时候，看起来就太可怕了。

五十首诗词中，超过一半都是叶落的作品！

这特么也太吓人了！

学生们更是直接就沸腾了。

第166章叶落写的策划案？

看着这些增添的诗词，学生们第一个破防了。

“我吐了，这也太多了吧？”

“叶落？以这种方式认识你，真是太让人生气了！”

“选几首就得了，选这么多也太离谱了。”

“我就知道，我在看叶落那些书的时候我就知道，这些诗词早晚得进入课本。不过，我毕业了，哈哈哈。”

“啊啊啊！我刚才查了一下高中新增的古诗词，我人都傻了！《琵琶行》？《长恨歌》？《观刈麦》？这都是啥和啥啊！还要全篇背诵？高中我都不想上了！”

“应该是新入学的才用新课本吧？咱们这种高二高三的，肯定不会改了。”

“怎么不会改？应该是同步改的，你上高二你就用高二的新课本，还从这有侥幸心理呢？”

“不可能！我不信！”

很多学生都炸毛了，看着叶落那些诗词都眼晕。

太难背了啊！

尤其是那几首乐府诗，简直是要人命。

但相比于这些学生，文学界的这些作家们，在看到这个数据的时候，则是感触更大。

新增五十首古诗词，叶落的诗词占了一大半！

这是个怎样的比例？

简直就离谱！

而且，在叶落出现以前，课本上什么时候有过现代人写的古诗词？

要知道，他们这些当代作家的作品，想要被收录进语文教材中，那难度堪比登天！别说一口气收录这么多了，哪怕是被收入一首两首，那都是莫大的荣誉。

被收入教材，供学生们学习，这比什么荣誉都要更有价值！

说实话，不羡慕是假的。

但问题是，羡慕也没用。

现在文学界都已经达成共识了，叶落绝地是天赋型的作家，别人想学都学不来的。

和这样的天才同处在一个时代，是幸运的，也是不幸的。

但不管怎么说，也只能接受。

古文协会对于这个结果，是心满意足的接受了。

甚至，古文协会这帮人心中连嫉妒的想法都没有，有的都是与有荣焉的荣耀！他们希望的，是叶落能把古典文学发扬光大。