到了第二天,整个大院都热闹了起来。
在前院、中院,根据计划要打造5个炉灶,白天人们都有工作,这些工作自然而然落到了院子里妇女头上。
这年代的人们都能干。
就算是妇女干起活来也一点不含糊,仅半天的时间就搭好了全部灶台。
除了灶台以外,堆放粮食的地方、堆放柴火的地方,这些都安排好了人负责。
刘大爷也找军管处的人说了一下情况。
拉来了三车小麦粉和一些玉米粉、盐之类的。
看著院內忙乎的眾人,军管处的人也都先动容。
等到了晚上,全院人都齐齐上阵,在何大清、何雨住这两个大厨的教导下,开始了炒麵。
不过这想要炒好面也不容易,这最难把握的就是火候,这如果火候大了就会炒焦。
那口感就太差了。
可如果火候小了,炒麵又不容易保存,因为不够干,很容易变质,也好在有何大清在场。
这才让事情简单了很多。
而为了应对前线粮食不足的情况,一则名为《关於执行炒麵任务的几项规定》发了下来。
迅速传遍了全国上下。
在得知前线的战士有时候连一口饭都吃不上时,工厂、学校、街道,都组织人手。
开始安排人们在工作、学习之余。以大院、工厂、学校、村子为单位,进行炒制工作。
一些地方还设立了专门的炒麵製作点,让人们轮流进行炒麵。
就连一些老人、孩子都加入到了其中,他们虽然没那个力气用大锅炒麵,但也都在家里做菜的小锅开始炒制。
虽然这样做的效率没大锅炒的要高。
但耐不住人数多,许多家庭都会连夜赶工。
李梟所在的学校也是如此,设立了很多灶台,一个个学生在放学后,也不再踢球、打篮球放鬆。
都加入到了炒麵当中。
“梟哥,你看看怎么样,好了吗?”。
在学校一处空地,几十个灶台都在冒著火光,一口口大锅被放在上面,里面装的都是麵粉。
每一个大锅前面都站著一名学生,挥舞著手中的勺子,在锅里翻著麵粉。
听到有人喊,李梟不敢耽搁连忙跑了过去,他跟著何大清学的比较早,对於掌握火候有几分信心。
在学校也开始炒制麵粉后,就被派来负责这一事项,以防止火候出现问题。
跑到近前李梟看了看。
炒麵熟不熟这其实很好判断,生面一般都是白色,或者是米白色,而在炒制过后,则会慢慢变成金黄色或浅棕色。
如果这还不能很好的判断的话,也可以用鼻子闻一闻。
炒好的面会散发出一股独特的香味,如果没有散发出香味,或者闻到了有一些焦。
那就证明麵粉没有炒制好,或者火候大了。
如果心中还没谱的话,那就只能用手抓了,看看麵粉容不容易散开,如果容易散开、比较鬆散,那就证明还没炒好。
保险起见。
这几种方法李梟都会用,看了看顏色又闻了闻,试了试炒麵的鬆散程度,李梟这才道:“在炒三分钟,就出锅。”。