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第5章 第四日中篇怪异包夹（第4页）

而最后倒数几排的人偶更加纪律散漫。

有一个是彻底的趴在桌上，假如不是明知道它是人偶的话，这就是一副打瞌睡的模样。

而另外靠成同桌的则是两个一起摇头晃脑，好像说着悄悄话一般。

我只是呆了几秒钟后，就恍然惊觉，这不就是我们学校基本上所有的教室里的日常吗？

人体模型在不知道什么时候，就这样自发的坐在教室里，模拟着白天活生生的学生，构建出一副学院众生像。

附带一句，大概是因为人体模型本身并没有特意地给它们塑造出嘴巴，所以眼前发生的一切，全都是寂静无声的——除了那不断敲击着黑板的声响外。

我和曦月就好像看着滑稽哑剧一样的看着教室的一暮暮情节。

学校里会跑动的人偶，似乎是一个全国性质的通用怪谈了。不过我们学校的如此别致，不跑来跑去的去吓唬人，却坐在教室里模仿学生。

问题也就出在这里，因为实在是太像了，以至于一眼就可以辨认它们在干嘛。

看着那拟似学生和教师的举动，以及那类似人体的构造，越是看着，越是觉得从身体里面有股毛骨悚然的感觉。

这是一种相当的厌恶，就好像是所谓的恐惧谷效应吧。接近人类，却不是人类的玩意儿，特别容易触发这种情况。

还得提上一句，比起其他几个怪谈，也就是有结局的怪谈故事，人形模型，似乎并没有所谓的开头、结尾。

在学校里口口流传的故事无论怎么发展，一般都是学生看到了人形模型，就会发出一声尖叫，然后跌跌撞撞地跑走，这样的告终。

并没有提及人偶本身的下落。

“这？”我看了看曦月，然后被她拉得蹲在地上。

曦月伸着手，安慰一样的轻轻地在我的手背上拍打几下，她的脸靠近着我，沉声道：“见怪不怪，其怪自败。”

“那要怎么办呢？”我有些惴惴不安地问着曦月。

比起之前的两个怪异，这次的意外的是以实体的形式展现在我们的面前。

哦，虽然那火柴棒一样的微型篝火也是有着可以捻拿起来的实体，但是在测试过之后，还是有着相当程度的非逻辑现象，更重要的是，篝火的本身是静态的可以任由我们摆弄。

而眼前的这些模型，毫无疑问的具备物理上的移动能力。而且考虑到模型应该是用凝胶或者是其他性质的塑料这样的东西构成的。

换句话说，哪怕是不考虑到超自然的情况，它们也是具备物理对抗的能力。

刚刚一眼扫过去，教室里的人偶少说有七、八个。

据说古代非常厉害的武士们使用名刀，在窄室里可以很轻松的砍杀一小队人。

但是这对于异类是否通用……

但是曦月已经立马做出了决定，“事不宜迟，河君去堵住后面的门就好，我从前门进去。”

“打得过吗？”

我嘀咕了一句，脑袋里觉得一阵不安，不过这也只是一瞬间的事情，随着曦月猫着身子摸过去，我不干，也得干了。

于是我强压住这感觉，走到教室的后门。

随后，宛若警察上门一样，曦月那修长的小腿踢开了门，昂首的走了进去。

我也正好地出现在教室的后门，一下子形成了包夹的态势——只是，以两个人包夹着接近十人份的人形模型，很难说是哪方包围哪方。

我不由得握紧了手中的厨刀，做好的决一死战的准备。

在突如其来的袭击发生后，在讲台上的，模仿着老师的那个人偶的身体，像是被惊吓一样的大幅度的抖动了一下，连连后退了几步，然后左右打量了一下我和曦月后，一扬手指了指我。

而在它的动作开始之前，那些装扮成“学生”的模型早就站起身来，就好像是面对恐怖袭击一样乱成一团的跑来跑去，等到“老师”的动作发动后，就好像是找到了目标一样，所有的人形模型，全都冲着我的方向涌了过来。

在我的余光中，曦月弯腰前冲，从门口到讲台间的距离仿佛一步间就踏过了，从学生会长那借来的古刀寒光一闪，出鞘挥砍向那教师人偶。

然后，我就没有余裕关注曦月那边了，坐在后排的人偶一马当先的冲到我的面前。

慌得我赶紧挥动着杀鱼的厨刀，朝它砍去。

对方也举起手，就好像是消防演习那样的，抱着脑袋这样的重要器官，不管不顾地冲着我撞了过来。

据说高手对决，胜负只在眨眼间。前一刻，我的手腕觉得一阵砍中了什么的受力感，下一刻，它的脑袋也毫无花巧地撞到了我的胸口上。