赵小峰笑容满面地继续说道:
“下面我们玩个游戏。
两人一组,一人负责在对方移动时,用适中的力道,将球滚向对方脚踝附近,
另一人则需要快速移动脚步避开。
目的是训练大家的反应速度和下盘稳定性。被球碰到次数少的一方获胜。”
他故意将茉莉花和玲珑分在了一组。不过,不是让她们互相对抗,而是……
他热情洋溢地说道:
“茉莉花同学,玲珑同学,
你们二位是咱们班里身手最敏捷的,不如给大家做个示范?
茉莉花同学负责滚球攻击,玲珑同学负责闪避。
让大家看看,什么叫做真正的‘凌波微步’。”
这一招,可谓一石三鸟。
首先,肯定了茉莉花的
“地位”!
和能力,满足了她的虚荣心;
其次,给了玲珑同学一个单独展示的机会,满足了她的表现欲;
最后,也是最关键的,将她们的竞争关系,从针对赵小峰本人的
“雌竞”!,
巧妙地转移到了
“技艺比拼”和“教学示范”!
这个中性且积极的目标上。
头牌茉莉花一听自己是“攻击方”,还是
“身手最敏捷”!
的示范者,下巴微扬,接过皮球,眼神里充满了
“看我如何让你手忙脚乱”!
的斗志。
玲珑一听要展示
“凌波微步”!,
也立刻打起十二分精神,摆好架势,决心要闪得漂亮,绝不认输。
赵小峰斩钉截铁地喊道:
“预备!开始!”
头牌茉莉花手腕一抖,皮球滴溜溜地滚向玲珑脚边。
玲珑轻盈一跳,避开了。
头牌茉莉花不服,换个角度再滚,速度加快。
玲珑则如同穿花蝴蝶,左闪右避,步伐灵活,
竟然,真的连续躲过了好几次。
“好!好!好!好!”
其他的们和迎宾小姐们看得津津有味,纷纷鼓掌叫好。