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第40章 加分的诅咒（第2页）

一分不多，一分不少！

这样，他就能“如愿以偿”地进入他“心仪”的普通大学（虽然加了分才够线），而不会因为分数过高被更顶尖的大学盯上。

OS：对，就这么办！虽然难度比考高分还大，但为了未来的安宁，值得！

接下来的日子，陈默进入了另一种形式的“备考”状态。

他不再完全躺平，而是拿起课本和历年真题，进行精密的反向计算。

研究各科分数分布，估算作文扣分点，规划选择题的错误率……

他学得比任何想考高分的同学都“刻苦”。

周磊看到陈默终于“认真”学习，感动得热泪盈眶。

“默哥！你终于要发力了！我就知道你不是池中之物！”

苏清雪和林暖暖也以为陈默被加分激励，开启了学霸模式，欣慰不己。

只有陈默自己知道，他是在进行一场多么逆天而行的操作。

（有没有过“反向努力”比“正向努力”还累的时刻？比如为了考到刚好够目标学校的分数，反复算“这道题不能对”“那道题要扣几分”，比专心备考还费脑子——怕多对一道就超分，怕少错一道就不够，每道题都要纠结半天，那种“戴着镣铐跳舞”的紧张，比单纯考高分还折磨人？）

高考，终于来临。

考场里，陈默心如止水，下笔如飞。

不是才思泉涌，而是在严格执行“扣分计划”。

数学最后一道大题？步骤太繁琐，放弃。

语文作文？继续中规中矩，确保基准分。

英语阅读理解？故意曲解作者意图，扣分。

理综实验题？原理表述故意留下瑕疵。

每一笔，都在为他的“躺平未来”添砖加瓦。

他觉得自己就像一个冷酷的会计师，在清算一笔名为“人生”的烂账。

（考试时“故意犯错”有多纠结？比如一道题明明会做，却要强迫自己写错误答案，下笔时手都在抖——怕写对了分数超了，又怕写错得太明显被老师看出异常，那种“明明能做好却要搞砸”的矛盾，是不是比不会做还难受？）

考试结束。

陈默自我感觉良好——指的是控分感觉良好。

OS：应该差不多……误差不会超过五分。稳了。

等待成绩的日子，他难得地放松下来，享受着暴风雨前的宁静。

成绩公布日。

查分热线被打爆。

陈默懒得打电话，等着周磊或者李老师通知。

果然，周磊的电话第一个冲进来，声音激动得变了调。

“默哥！出来了！分数出来了！”