当全班还沉浸在李浩“军事化管理”的震撼中,吴明却在自习课上敲下了一串神秘代码。
几天后,一个U盘被随意丢在林远桌上,附带一句:“喏,省得你手动出题那么蠢。”
简陋的黑屏程序启动瞬间,林远仿佛看到圣光:“这…你做的?!”
吴明推了推反光的眼镜:“闲着也是闲着。积分太麻烦。”
当天下午的“基础攻坚”,当自动批改的绿色“√”刷屏时,全班看着吴明的眼神像在看外星人。而吴明藏在刘海后的耳朵,悄悄红了。
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李浩那石破天惊的“领导力附加分”事件,像一颗深水炸弹,把高二(7)班这潭沉寂己久的死水炸得波涛汹涌了好几天。课间走廊、食堂饭桌、甚至放学路上,话题中心永远离不开三个关键词:李浩、林远、十五分。
“哎,你们说浩哥那天是不是被外星人附体了?居然管纪律?还管得那么狠?”
“附个屁!没听见林老师说吗?那叫‘真正的领导力’!懂不懂啊你!”
“拉倒吧,我看就是浩哥嫌张鹏他们扣分拖后腿了,影响他当老大!”
“管他呢!反正A组加了十五分!牛啊!浩哥威武!”
“啧,林老师也是真敢给…十五分附加分啊!这操作,绝了!”
空气里弥漫着一种躁动不安又隐隐兴奋的气息。积分榜上A组那鲜红的+15,像一面迎风招展的魔幻旗帜,无声地挑动着每一根神经。原来分数,还能这么挣?原来“刺头”李浩,也能成为加分项?这世界运行的底层逻辑,似乎被林老师拿根粉笔,在黑板上悄悄改写了那么几行。
然而,在这片因李浩而掀起的舆论风暴中心,却存在着一片诡异的“绝对平静区”。
教室右后方靠墙的角落,吴明同学像一颗扎根在信息孤岛上的黑色蘑菇,岿然不动。爆炸性的八卦?不存在的。积分榜上的腥风血雨?关他屁事。李浩是进化成了教导主任还是退化成了幼儿园班长?Whocares?
他那副厚重的黑框眼镜牢牢焊在鼻梁上,隔绝了外界一切无意义的声波和视线。细碎的刘海像一道天然屏障,将他那双总是没什么情绪的眼睛藏在阴影里。标配的降噪耳机如同两扇坚不可摧的城门,将教室的喧嚣彻底屏蔽在外。
他的全部世界,此刻都聚焦在桌面上那台看起来颇有年头的黑色笔记本电脑屏幕上。屏幕幽幽地泛着冷光,映照着他没什么血色的脸和快速跳动的指尖。
自习课的铃声早己响过。按照以往吴明的标准流程,此刻他应该己经熟练地登录了某款硬核策略游戏,在虚拟的沙盘上运筹帷幄,攻城略地,享受智力碾压的。
但今天,情况有点诡异。
没有激昂的游戏背景音乐,没有鼠标急促的点击声。只有他修长的手指在键盘上以一种近乎幻影的速度敲击着,发出密集而清脆的“哒哒哒哒”声,节奏稳定得如同精密的机械。
屏幕上,没有炫酷的游戏画面,只有一片深邃的黑色背景。光标闪烁着冷冽的绿色光芒,一行行同样闪烁着绿光的、由字母、数字和神秘符号组成的“天书”代码,如同瀑布般向下倾泻、滚动、叠加。
importrandom
defgee_question(subject,difficulty):
ifsubject=="math":
ifdifficulty=="easy":
a=random。randint(1,10)
b=random。randint(1,10)
returnf"{a}+{b}=?",a+b
elifdifficulty=="medium":
#二次方程求解逻辑。。。
#更多科目和难度判断。。。
defcheswer(user_answer,correswer):
try: