王主任批下来的活动经费,丰厚得让林远差点以为财务科老师多打了个零。看来学校这次是下了血本,决心要把“网络安全”这块牌子擦得锃光瓦亮,最好能首接当防弹衣使。
有了钞能力加持,林远感觉自己腰板都首了不少。他联合信息科的刘老师(一位发际线堪忧但技术力爆表的宅男大神)、德育处的干事们,以及随时准备进行心理按摩的周老师,组成了一个临时的“反诈风暴”项目组——这个名字是李浩起的,虽然中二度爆表,但意外地获得了全员通过。
活动周的第一弹,就是重磅级的专题讲座。王主任亲自出马,不知从哪个分局请来了一位姓秦的警官。秦警官年纪不大,但眼神犀利,说话跟开枪似的,又快又准又狠,还自带一种冷幽默感。
报告厅里座无虚席,各个班的学生都被按人头塞了进来。一开始还有些躁动,尤其是李浩那帮人,还在底下偷偷交流篮球心得。
秦警官上台,二话不说,首接点开PPT,第一页就是一张张触目惊心的转账记录截图和嚣张的威胁聊天记录(当然,关键信息都打了厚码)。
“……所以同学们,记住一句话:天上不会掉馅饼,但地上到处是陷阱!”秦警官声音洪亮,“你说你想赚点零花钱,没问题,勤工俭学嘛!但你去给人家刷单?垫付本金?一单给你五十?你咋不想想为啥这种好事轮得到你?是你长得特别像雷锋同志,还是骗子是你家远房二舅?”
台下发出一阵哄笑,气氛瞬间活跃了不少。
“还有这种!”他切换PPT,“‘我是你班主任林老师,现在急需用钱,速转500到这个账户,明天还你600!’——我就想问,你们林老师是这种人吗?他要是真急用钱,不会去找王主任借?不会去蹭食堂刘师傅的饭卡?至于坑你们这点零花钱?”秦警官说着,还故意朝坐在第一排认真做笔记的林远抬了抬下巴。
全场爆笑。林远哭笑不得,只能配合地做出一个“我很穷但我有骨气”的表情。
“以及这种!游戏皮肤免费送!只要点开链接输入账号密码!然后呢?然后你的号就没了,说不定还成了骗子的工具号,拿去骗你通讯录里的亲朋好友!”秦警官目光如电,扫过台下,“我听说咱们学校还有不少游戏大神?别到时候让人把裤衩子都骗没了!”
吴明在台下推了推眼镜,嘴角微微抽动,似乎对自己的网络安全技术极为自信,但也没敢吱声。
秦警官用一个个真实又离谱的案例,把各种骗术扒得底裤都不剩。学生们从一开始的好奇、哄笑,慢慢变得安静、震惊,甚至有些后怕。不少人开始偷偷检查自己的手机设置和好友列表。
张晓坐在人群中,低着头,但耳朵却竖得尖尖的。听到那些熟悉的套路和威胁话术,她的手指还是会下意识地蜷缩起来,但听到秦警官用戏谑又犀利的语言将其一一拆穿,那种笼罩在她心头的恐惧阴影,似乎也被这强大的气场驱散了一点点。
专题讲座大获成功。效果好的连王主任都摸着下巴嘀咕:“是不是该考虑把秦警官聘为咱校外的安全教育顾问?”
紧接着,各班的主题班会也热火朝天地搞了起来。
林远在自己班上亲自操刀。他没再重复秦警官的内容,而是搞了个“诈骗剧本杀”模拟法庭。
他把张晓遭遇的骗局(隐去所有个人信息)改编成了一个案例,让同学们分组扮演“骗子”、“受害者”、“警察”、“法官”、“亲友团”,去分析骗子的心理、受害者的心态、该如何取证报警、亲友该如何正确安慰和帮助。
李浩自告奋勇要演“骗子头目”,演得那叫一个投入,差点把“受害者”陈小雨给真的忽悠瘸了,被“法官”吴明以“演技过于浮夸,涉嫌扰乱法庭秩序”为由罚下了场。课堂气氛空前热烈,在爆笑和争论中,大家对骗局的认知和应对能力蹭蹭往上涨。
吴明捣鼓的那个H5防诈测试小程序也上线了,挂在了学校公众号上。里面设置了各种刁钻坑爹的选择题和情景模拟题。
比如:“你收到一条短信:‘爸,我手机掉厕所了,这是同学手机,速打500元补卡急用!账号XXX。’你怎么办?”
选项A:立刻打钱,孩子要紧。
选项B:先打电话给儿子常用号码确认。
选项C:回复短信:“叫爸爸。”
选项D:反手一个电话打给运营商举报诈骗。
这题一出,全校学生都玩疯了。选择C和D的占了大多数,还有人跑到李浩的抖音底下留言:“浩哥,你手机掉厕所了吗?需要众筹捞一下吗?”把李浩气得嗷嗷叫。
知识竞赛也搞得风生水起。各班派出的代表在台上抢答,题目涉及网络安全法、个人信息保护、金融常识等等。高二七班在吴明这颗“最强大脑”和陈小雨等人的助攻下,居然一路过关斩将,拿了个年级第二!把王主任乐得,见牙不见眼,仿佛看到了期末评优的奖金在向他招手。
最后,林远还起草了一封《致家长的一封信》,没有枯燥的说教,而是提供了一份实用的“家庭网络安全自查清单”和“亲子沟通建议”,比如“定期检查孩子手机APP列表”、“引导孩子制定合理的零花钱计划”、“发现孩子可能被骗时,避免指责,优先共情和寻求帮助”等。
这封信由学生们带回家,要求“和父母一起阅读并签字反馈”。效果出奇的好,很多家长反馈说“第一次和孩子心平气和地聊了怎么花钱和上网”、“学到了很多,差点我们也上当了”。
整个教育周期间,林远忙得像个旋转的陀螺,在各个场地之间穿梭,时而化身讲座主持人,时而化身班会引导员,时而又要跑去给刘老师的技术支持打下手(主要是吹彩虹屁)。
他观察到,学生们的变化是显而易见的。课间讨论游戏皮肤的时候,会多提一句“注意别点陌生链接”;看到可疑的兼职广告,会下意识地撇嘴“又是骗局”;甚至有一次,他看到李浩拦住一个低年级学生,粗声粗气地教育人家:“喂!小子,别随便把手机借给别人打电话!小心被骗子利用!”那架势,活像个街头反诈宣传大使。
其他班级的老师,从一开始的“配合学校任务”,到后来也纷纷主动加入,在自己的课上融入网络安全的内容。语文老师让学生写相关主题的议论文;英语老师组织翻译诈骗案例新闻;连体育老师都在热身跑的时候喊起了自创的口号:“防诈骗,擦亮眼!绷紧弦,保安全!一二一!”
一场原本可能引发恐慌和指责的危机,真的就这样被拧成了一股绳,化成了一场全员参与、寓教于乐、深入人心的安全教育盛宴。
活动周结束的那天下午,夕阳给教学楼镀上了一层暖金色。林远拖着快散架的身子回到办公室,看着桌上那盆依旧绿意盎然的绿萝,心里充满了难以言喻的成就感。
他成功地保护了一颗脆弱的心灵,也似乎给更多的孩子穿上了一层无形的防护甲。
然而,就在他陶醉于这片刻的宁静与满足时,信息科的刘老师顶着他那标志性的稀疏发型,风风火火地闯了进来,脸上表情古怪。
“远哥!有个事儿…不知道算好算坏…”刘老师挠了挠头,“你那个H5测试小程序,后台数据爆了…访问量远超在校生人数…”
林远一愣:“啊?怎么回事?”
“好像…是被别的学校学生给转疯了…”刘老师表情复杂,“还有几个教育局的领导也偷偷试做了…据说…得分都不太高…”
林远:“!!!”
这波风,好像刮得有点超出预期了啊!