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第145章 王主任的建议与林远的原则(第1页)

林远觉得,王主任的办公室就像个气象站——每次进去都能提前感知到即将到来的气候变迁。今天的气压明显偏低,预示着又一场“风暴”即将来临。

“小林啊,坐坐坐!”王主任的笑容比平时灿烂三分,这让林远更加警惕。经验告诉他,主任笑得越开心,事情就越麻烦。

果然,寒暄不到三句,王主任就切入了正题。

“小林啊,最近你可成了咱们学校的明星教师了!”王主任沏茶的动作比平时慢了一倍,像是在为重要对话做铺垫,“家长群里都在讨论你的教学创新,好多家长都想把孩子转到你的班上呢。”

林远谨慎地点头:“谢谢主任夸奖,我只是做了该做的。”

“哎,谦虚!”王主任摆摆手,身体前倾,压低声音,“现在有个好机会。不少优秀学生的家长都来找我,想让孩子转到七班。你看。。。”

他故意停顿,观察林远的反应。见林远没接话,只好继续:“要我说,咱们可以适当吸收几个尖子生,这样下次考试平均分肯定能上去!评比也好看了,对你也有好处嘛。”

林远心里咯噔一下。他料到会有这种事,但没想到来得这么快。

“主任,”他斟酌着用词,“七班能有今天的进步,是现在这些孩子们和我一起努力的结果。如果突然插进来几个新生,对原来的孩子不公平。”

王主任的笑容僵了一下,但很快恢复:“哎呀,又不是要大换血!就三五个,影响不大。而且优等生来了还能带动学习氛围嘛!”

“但是班级氛围可能会被破坏,”林远坚持道,“现在的七班就像一个正在成型的小团体,突然加入陌生人,尤其是。。。尤其是可能带着优越感的优等生,会让原来的学生感到被轻视。”

王主任的嘴角微微抽动:“小林啊,你要往长远看。带出个好班级,对你评职称、评优都有帮助。这些家长里还有教育局领导的亲戚呢。。。”

这话己经说得很首白了。林远感到一阵反感,但尽量保持语气恭敬:“主任,我相信我能带着现在的学生取得好成绩。请您给我一点时间。”

办公室里的气氛明显冷了下来。王主任放下茶杯,笑容彻底消失:“林老师,我这是为你好。带差班出名是一回事,持续出成绩是另一回事。下次月考要是跌回去了,现在这些赞誉可都成了笑话。”

这话说得相当不客气了。林远感到血压上升,但还是克制着:“我明白风险。但我更相信我的学生们。他们也许起点不高,但这段时间的进步有目共睹。”

王主任盯着他看了几秒,突然笑了——是那种皮笑肉不笑的表情:“好吧,年轻人有自信是好事。那你就带着你的宝贝学生们继续努力吧。”

他拿起一份文件,做出要工作的姿态:“不过话说在前头,期末考评班级成绩要是没起色,我可不好再替你说话了。”

这就是逐客令了。林远站起身:“谢谢主任提醒,我会努力的。”

走出办公室时,他感觉后背都快被王主任的目光盯出洞来了。

回到教研组,气氛明显不对。几个老师看他的眼神有些怪异,有人欲言又止。

陈雪蹭过来小声问:“主任找你什么事?是不是又给你加压了?”

林远苦笑:“比加压更糟。他想往七班塞几个关系户。”

“哇!这不是摘桃子吗?”陈雪脱口而出,又赶紧捂住嘴。

放学时,林远发现班级氛围也有些微妙。李浩难得地没有第一个冲出教室,而是磨蹭到最后。

“老林,”他挠挠头,“听说有家长想把自己孩子塞到咱们班?”

林远一愣:“你怎么知道?”

“教务处李老师跟我妈说的,”李浩说,“我妈是家长委员会的啊。”

得,消息传得比网速还快。

吴明推推眼镜:“根据数据统计,突然加入新成员会对己形成的团体动态产生23。7%的负面影响。”

陈小雨担心地问:“老师,你不会同意吧?我们好不容易才。。。”

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