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第112章 胜利的象征 班级经济学启蒙（第1页）

自从那封承载着高二（七）班全体师生（主要是林远执笔，陈小雨授权，吴明提供了部分法律条款检索支持）严肃意志的维权函，通过快递寄往“学海无涯”文具店后，整个班级就陷入了一种微妙的等待状态。

课间时分，常常能看到几个脑袋凑在一起，小声嘀咕。“你们说，那赵老板收到信了吗？”“肯定收到了吧，我查了物流，昨天就签收了！”“那他怎么没动静？是不是想装死？”“啧，看来是敬酒不吃吃罚酒，得让浩哥再去‘眼神警告’一下了？”有人开始怂恿。李浩立刻挺起胸膛，做出一个“包在我身上”的表情，但眼神却瞟向林远办公室的方向——自从上次被林远教育后，他这“安保组长”当得是相当克制，主要职能从“物理威慑”变成了“情报收集”和“气场支撑”。

陈小雨表面看着平静，依旧画画，但笔触明显不如以往流畅，时不时就会走神望向窗外，眼神里带着一丝不易察觉的焦虑。她的画本上，多了好几个用力划过纸面的杂乱线条，暴露了她内心的不平静。

林远将这一切尽收眼底。他知道，孩子们在等待一个结果，这不仅关乎一本笔记本，更关乎他们第一次主动维护自身权益的行动是否有效，关乎他们心中刚刚萌芽的“规则能否战胜蛮横”的信念。

这天下午，历史课刚下课，林远的手机就响了起来。是一个陌生的本地号码。他心中一动，示意正准备冲出教室抢篮球场的李浩等人稍安勿躁，然后按下了接听键，并特意打开了免提。

“喂，您好？”林远的声音平静如常。电话那头传来一个略显急促和尴尬的中年男声，带着明显的本地口音：“呃……喂，您好！请问是……是青云中学林老师吗？”全班准备冲出去的脚步瞬间钉在了原地，所有耳朵都竖了起来。陈小雨猛地抬起头，握紧了手中的笔。

“是我，您是哪位？”林远故意问道，嘴角己经勾起了一丝了然的弧度。“哎呦，林老师您好您好！我是‘学海无涯’文具店的老赵啊！”对方的声音立刻热情了八度，甚至透着一丝谄媚，“就校门口这家！您肯定知道！”教室里的空气瞬间变得兴奋起来，学生们互相交换着“来了来了！”的眼神，屏住呼吸。

“哦，赵老板啊，您好。”林远语气平淡，“有什么事吗？”“哎呦喂，林老师，瞧您说的……”赵老板的声音听起来像是在擦汗，“就……就您和学生寄来的那个信，我收到了，认真拜读了，深刻认识到了我的错误！非常深刻！”

林远挑了挑眉：“认识到错误了？”“认识到了！千真万确！”赵老板语气恳切，“是我糊涂！是我法律意识淡薄！看着那画好看，就想当然地印了点笔记本，没想过这是侵犯了陈……陈小雨同学的著作权！这是我的重大失误！我给陈同学，给林老师，给咱们青云中学道歉！真诚地道歉！”

全班同学的脸上露出了憋笑又解气的表情。李浩用口型无声地说了句：“怂了！”

林远继续着他的“表演”，语气依旧严肃：“赵老板，这不是一句道歉就能简单了结的事情。您的行为，给陈小雨同学造成了精神上的伤害，也侵犯了她的合法财产权益。我们提出的要求，您怎么看？”

“接受！完全接受！”赵老板忙不迭地说，“所有印了那画的笔记本，我己经全部下架了！一本来都没卖！哦不，就卖了一本给那位女同学……剩下的都在库房里堆着呢，回头我就当废纸卖了！绝不再流入市场！”

“下架和停止侵权是第一步。”林远提醒道。“明白明白！赔礼道歉！必须道歉！”赵老板赶紧接话，“您看，是我去学校当面向陈同学道歉，还是……”林远看了一眼陈小雨，见她微微摇头，便说：“当面道歉就不必了。我们需要您一份书面的道歉信，说明情况，承诺不再犯，这个没问题吧？”

“没问题！绝对没问题！我今晚就写！明天就给您快递过去！”赵老板答应得无比爽快。“最后，是关于赔偿的问题。”林远抛出了最关键的一点。电话那头沉默了一下，似乎肉疼了一下，但很快又响起来：“应该的应该的！林老师，您看……赔偿多少合适？咱们都好商量……”

全班同学的心也提了一下，他们对“赔偿”还没什么具体概念。林远早有准备，他不紧不慢地说：“根据《著作权法》相关规定，侵权赔偿可以根据权利人的实际损失或者侵权人的违法所得给予计算。陈小雨同学这幅画的艺术价值以及您的获利情况，我们暂时无法精确估算。”

赵老板在那头probably冷汗又下来了。林远话锋一转：“但是，考虑到您认错态度良好，且是初次，我们也不希望事情复杂化。这样吧，就象征性地赔偿陈小雨同学五百元，作为对她创作劳动的尊重和对这次侵权行为的惩戒。您意下如何？”

“五百？！”赵老板的声音一下子拔高，似乎松了口气，又似乎还是有点肉疼，但很快压下情绪，“行！五百就五百！合理！非常合理！谢谢林老师体谅！那我怎么把钱……”“道歉信和赔偿金，一起快递到学校，写明高二七班陈小雨收，我会代为转交。”林远安排得井井有条。

“好好好！一定照办！一定照办！”赵老板如蒙大赦，“林老师，您真是通情达理！以后咱们学校学生来买东西，我一律打九五折！不！九折！”林远哭笑不得：“折扣就不必了，诚信经营就好。那就这样？”“哎哎！好好！谢谢林老师！打扰您了！再见！”

电话挂断。教室里寂静了两秒钟。

随即，“轰”的一声，爆发出巨大的欢呼声！“耶！！！我们赢了！！！”“林老师牛逼！（破音）”“五百块！小雨富婆了！”“哈哈哈看那老板怂的！还九五折！”李浩兴奋地一拍桌子：“我就说眼神警告有用吧！”（完全忽略了电话里根本没提这茬）吴明推了推眼镜，冷静地分析：“准确来说，是法律警告和逻辑碾压的作用。”王珂和几个女生围住陈小雨，叽叽喳喳地祝贺着。陈小雨的脸蛋红扑扑的，眼睛亮得惊人，那是一种前所未有的、带着扬眉吐气和自信的光彩。她看着林远，嘴角控制不住地上扬。

林远笑着看着这群欢腾的少年少女，等他们稍微平静一点，才抬手示意。“安静安静！赢是赢了，但事情还没完。”他看向陈小雨，“小雨，这五百块钱赔偿金，你打算怎么处理？”

这个问题一下子把陈小雨问住了，也把全班同学问住了。对哦，五百块呢！对于高中生来说，算是一笔“巨款”了。买新画具？买很多很多零食？请全班喝奶茶？大家都好奇地看着陈小雨。

陈小雨咬着嘴唇，认真地想了想。她想起林老师说的“象征性赔偿”，想起这次维权不仅仅是她一个人的事，是整个班级在背后支持她。她犹豫了一下，抬起头，眼神清澈而坚定：“林老师，这笔钱……我觉得不应该我一个人拿。这是大家帮我一起争取来的。而且，它‘象征’的意义更大……我想，把它捐给班里，当做我们的班费，可以吗？以后班级搞活动，或者买点公共用品，都能用。”

此言一出，教室里再次安静下来，随即响起一片赞叹声。“哇！小雨大气！”“这格局！”“班费！好啊！那我们是不是能换个好点的篮球了？”（这是李浩关心的）“可以买些好看的装饰品布置教室！”（这是文艺委员关心的）

林远看着陈小雨，眼中满是欣慰和赞赏。这孩子，内心远比外表看起来更强大、更豁达。他笑着点头：“非常好的想法！我完全支持。这笔钱因你的权利而起，最终用于集体，非常有意义。”

他顺势又将话题引深了一层：“那么，既然提到了班费，我们就顺便来聊一个经济学小知识——机会成本。”同学们：“？？？”刚赢了维权官司，怎么又上起课了？

林远笑眯眯地说：“看，如果小雨自己拿了这五百块，她可以买心仪的画具，这是她的收益。但她选择了捐给班级，那么她就放弃了个人使用这笔钱带来的享受和满足。而她放弃的这个‘最大价值’，就是她这次选择的机会成本。”他顿了顿，看着若有所思的学生们，补充道：“但同时，她的选择带来了另一个收益——班级获得了活动经费，同学们感受到了她的无私和集体精神，班级凝聚力增强了。这个收益，可能远远高于那五百块画具给她个人带来的快乐。所以，很多时候，选择不能只看眼前的金钱得失，还要看它带来的其他无形价值。”

一番话，说得深入浅出。学生们恍然大悟，原来经济学概念离生活这么近。“哦~~所以小雨这是用个人画具的机会成本，换来了班级团结这个更大的收益！”“林老师，你真是个被教书耽误的经济学家！”“完了，我感觉我以后花钱都会想想机会成本了……”

欢笑声中，陈小雨也笑了，她觉得自己好像又明白了一些道理。几天后，赵老板的道歉信和五百元现金如期而至。道歉信写得还算诚恳，钱也用信封装得好好的。

林远在班会上，郑重地将道歉信读了一遍（隐去了赵老板过于谄媚的部分），然后将那个装着五百元的信封，交给了生活委员，正式登记入册，成为高二（七）班第一笔“特殊意义”的班费。

生活委员是个腼腆的女生，她小心翼翼地接过信封，仿佛接过一枚荣誉勋章。下课后，她跑去问林远：“林老师，这五百块班费，我们该怎么花才能实现‘收益最大化’？”林远忍俊不禁，揉了揉太阳穴：“呃……这个嘛，下次班会，我们可以全班一起民主讨论一下它的‘投资方向’和‘预期回报’。”得，这堂维权实践课，愣是被他上成了经济学启蒙课。

而陈小雨，在那之后，走路时脊背挺得更首了。她依然安静，但眼神里多了份底气和力量。她知道，有些事情，只要有理有据，勇敢地去争取，真的可以改变。她的画本上，再也没有出现杂乱无章的线条，取而代之的，是愈发流畅自信的笔触，以及偶尔闪过眼底的、细碎而明亮的光芒。

那是胜利和成长的光芒。