奇书网

（第1页）

第三十三章：分岔之路

第一节：考场内外

七月的清晨，天气闷热。农场临时设立的考点外，人头攒动。苏晓蔓、赵劲松、刘文远，以及一排、三连数十名知青，怀着激动与忐忑的心情，步入了决定无数人命运的考场。

苏晓蔓在进入考场前，忍不住回头望了一眼通往总场部的路——那里空无一人。她深吸一口气，攥紧了口袋裡陈曦临走前塞给她的那支钢笔，眼神重新变得坚定，转身走进了教室。

考场内，只余笔尖划过纸张的沙沙声。考场外，林卫东、张大山等未能参考或己决定扎根的人，默默守候，如同守护着自家即将远行的孩子。空气中弥漫着一种庄严而略带悲壮的气氛。

第二节：京华初识

与此同时，陈曦和王海生己随周教授抵达北京。飞驰的列车将南方的葱茏远远抛在身后，窗外的景色逐渐被北方的开阔所取代。王海生对一切都感到新奇又紧张，紧紧跟在陈曦身边。陈曦则望着窗外，心中挂念着千里之外的考场和同伴。

他们被安排在一处僻静的研究所招待所。这里戒备森严，气氛凝重。周教授立刻投入到紧张的工作中，他带来的青铜门拓片、符号临摹稿以及王海生的口述记录，被列为最高机密。

陈曦被允许协助整理和分类资料。在翻阅那些浩如烟海的古籍和考古报告时，他凭借前世的知识储备，敏锐地发现了一些被忽视的线索：一些散见于古代笔记小说中关于“滨海遗民”、“驭水之术”的零星记载，似乎能与青铜门上的符号系统相互印证。

第三节：智慧的闪光

一天深夜，周教授将陈曦叫到自己的书房，墙上挂满了方大绘制的青铜门符号。

“小陈，你看这里，”周教授指着一组描绘水波、植物根系的连环符号，“根据海生提供的‘感觉’，结合你的改良实践，我们初步判断，这描述的是一种利用特定植物群落（比如耐盐的红树林、芦苇）净化水质、固滩护堤的生物工程技术体系！其原理，与现代生态工程学的某些前沿理念不谋而合！”

陈曦心中巨震。他改良盐碱地，更多依靠的是工程和化学手段，而这古老的智慧，提供的是一条更具可持续性的、与自然合作的路径！

“还有这里，”周教授又指向一组看似星辰轨迹的符号，“这很可能是一种极其精密的、结合天文潮汐指导农事和水利调度的历法系统！其复杂度，远超我们的想象！”

古老的文明，并非蒙昧，而是在另一个维度上，发展出了足以令现代人惊叹的知识体系。

第西节：无声的考场与心灵的答卷

高考结束的铃声响起，苏晓蔓走出考场，仰头望着蓝天，长长舒了一口气。题很难，但她尽力了。她不知道结果如何，但她知道，自己没有辜负这段岁月，也没有辜负陈曦的期望。她和其他考生一样，在人生的考场上，交出了自己的答卷。

而在北京的研究所里，陈曦面对满墙的古老符号和周教授深邃的目光，也仿佛置身于一个特殊的考场。这个考场不考数理化，考的是他对历史的洞察、对自然的理解，以及面对超越时代智慧时的抉择。

王海生在北京似乎也受到了某种“场”的影响，他的感知变得更加清晰。他告诉陈曦和周教授：“门后的知识……是种子，不是果实。需要……合适的土壤和播种者，才能发芽。”他的目光落在陈曦身上，意味不言而喻。

悬念：

就在陈曦沉浸于破解古老智慧的震撼中时，周教授接到一个电话，脸色瞬间变得无比严肃。他放下电话，沉默良久，对陈曦说：

“上面来了命令。关于这个遗址和文明的研究，将被列入一个代号‘薪火’的长期绝密项目。所有参与人员，需签署终身保密协议。并且……”

他顿了顿，目光复杂地看着陈曦和王海生：“为了绝对安全和专注，项目组核心成员，包括你们二位，在未来很长一段时间内，可能需要与外界隔绝，进行封闭式研究。”

这意味着，陈曦可能无法及时返回农场，甚至可能将与苏晓蔓、林卫东等同伴长期分离！

几乎同时，研究所的门卫送来一封加急电报，是苏晓蔓从农场发来的，上面只有简短的几个字：

“安好，勿念。等你回来。——蔓”

电报末尾，却有一个看似无意划下的、极其微小的特殊记号。那是陈曦和她约定的暗号，代表——“有异常情况，小心。”

农场那边，又发生了什么？而眼前的“薪火”计划，是通往真理的殿堂，还是一个华丽的牢笼？陈曦站在古老智慧与现代智令的交叉点上，感受到了前所未有的重量。

第三十西章：薪火相传

第一节：无形的墙

“薪火”计划的保密要求和苏晓蔓那封带着警示暗号的电报，像两道无形的墙，将陈曦困在中间。一边是探索古老智慧、可能造福万代的宏大使命；另一边是与他生死与共的同伴和那片浸透心血的土地，此刻似乎正面临未知的风险。

周教授理解陈曦的挣扎，他没有催促，只是将一份厚重的、盖着鲜红“绝密”印章的《“薪火”计划纲要（草案）》放在了陈曦面前。

“小陈，我知道这很突然，也很艰难。”周教授语气沉重，“但这个文明展现出的生态智慧，可能关系到我们国家未来在农业、环境乃至更多领域的战略发展。我们需要你，也需要海生同志这种独特的‘桥梁’。封闭研究是为了绝对的安全和效率，这是特殊时期的特殊要求。”

陈曦翻开纲要，里面不仅涉及对青铜符号的全面破译，还包括组建跨学科团队，在严格控制的环境下，尝试复原和应用那些古老的生态技术。这是一个将学术研究首接转化为国家力量的庞大工程。

第二节：无声的告别