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第201章 汉中之战不远矣（第2页）

得汉中，则进可图中原，退可保益州无忧。昔高祖因之以成帝业，其地之重，关乎国运。”

刘备闻言，眼中精光一闪，与诸葛亮、法正再次对视，皆看到彼此眼中的欣慰与惊讶。

阿斗虽沉迷学宫之事，於这天下大势、战略地理，竟也如此清晰！

“好！我儿深知大势！”刘备难得地夸讚了一句，隨即语气转为深沉，

“然虎口夺食，非易事也。曹孟德经营汉中已久，夏侯渊、张部皆乃当世名將，此战必是艰苦卓绝。”

刘禪从父亲的话语中，听到了无比坚定的决心，也听到了潜藏的忧虑与巨大的压力。

他知道，决定季汉命运的关键一战，即將到来。

他这一年的安稳办学时光，恐怕要结束了。

离开王府时，刘禪的心情沉重而又激动。

他明白，父亲和相父已经將征討汉中的准备做到了极致。

他所带来的纸张技术，无意中为这场大战增添了重要的筹码。

“战爭要来了——。”刘禪望著北方的天空，喃喃自语。

他的学宫，他的教育事业，未来是能藉助大胜的东风蓬勃发展，还是会因战爭的消耗而陷入停滯，一切都將取决於北方那片战场的结果。

他所能做的，就是继续守好他的“育才”大本营，同时，默默为父亲、为即將出征的將士们祈祷。

他知道，他选择的这条“文”路，与父辈的“武”路，终將在某个点交匯，共同支撑起季汉的未来。

然而，令他没想到的是，转机来的如此之快。

在学宫中，长孙无忌带给他的惊喜远不止於法学。

隨著律法科的蓬勃发展，长孙无忌展现出的卓越才能很快引起了庞德公和司马徽的注意。

这两位学宫奠基人年事已高，本就志在学术而非繁琐管理见长孙无忌处事公允、条理清晰、且深得刘禪信任，便逐渐將学宫的日常行政事务移交於他。

长孙无忌接手后，並未急於大刀阔斧地改革，而是先沉下心来，用了他最擅长的“调研”方法。

他了整整十天时间，分別与各科博士、助教、背吏、甚至负责洒扫的僕役交谈，又仔细查阅了学宫过往的帐目、记录、规章。

隨后，他才向刘禪和庞、司马二位先生提交了一份《格物大学堂事务优化疏》。

疏中精准地指出了几个可以提升效率的环节：

其一，“分科而治，统合资源”。

他指出，目前各科相对独立，但许多资源可以共享。

例如，各科所需的笔墨纸砚、基础书籍可由学宫统一採买，以量压价；

学子们的公共课程，如基础算数、四书五经等可合併授课，避免师资浪费；

学宫的藏书楼应对所有科目开放，並建立更便捷的借阅章程。

其二，“明晰章程，权责到人”。

学宫以往的管理多依赖惯例和庞、司马二人的威望，缺乏成文的规章。

长孙无忌建议制定详细的《学宫章程》，明確各位博土、助教、背吏的职责、考核方式及普升路径，

同时规范学子的入学、考勤、学业考核及奖惩制度，使一切运作有法可依，有章可循。

其三，“开源节流，细水长流”。

他仔细核算了学宫的支出，提出了几条节流建议，如鼓励学子抄录副本以节省购书费用，废弃纸张的再利用等。

更重要的是，他提出了“开源”之策：律法科学子可为民间提供简单的法律文书代写与諮询；

农科培育出的良种、编写的农书可向周边农户推广换取些许资助；

甚至未来工科、医科皆可如此。

此举不仅能稍补学宫用度，更能让学子提前接触实务。

其四，“档案详实，以资查考”。