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李余（第4页）
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“直到我在网上认识了一个辍学的男生，他跟我说他的梦想是做一名赛车手，所以辍学在家里叔叔的汽修店帮忙。”
“我当时很敬佩，有人会为了自己的梦想做到这个地步，真的非常有勇气。”
“但我想了想，问他：‘那你是不是还是要学一点物理？感觉要了解引擎的原理之类的。’”
“他的回答是：‘物理太难了，学习也太难了，不想学。’”
“我很意外，也很气愤。”
“他说的不是‘我觉得没用’或者‘我有更快的办法’，而是‘我不想学’。”
“我们作为高中生，今天能够站在这里，无疑是幸运的。
有多少人拼命地想要读书的机会，被残酷的现实不断阻挠，却顽强地不断抗争，只为了改变自己的命运，摆脱无知。”
“但有人却把这种机会弃之如履，以梦想为借口心安理得地逃避自己的未来。”
“我很气愤，要知道，连梦想对很多人来说也是奢侈品。我觉得他玷污了梦想。”
“我后来才意识到，梦想也是人创造的，它会把不同的人往不同的方向上带。”
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“但不只是梦想。”
“同样一段话，会引起人不同的反应；
同样一件事，会给人不同的影响；
哪怕是同一种情绪，不同的人也会有不同的解释。”
“人是一种多么擅长自我安慰和自我合理化的物种，这个社会又是一个多么残酷而不安的环境。”
“随着我长大，我不断地面对困境，面对来自不同人的刻板印象，面对社会的规训，面对在同样困境中的人——甚至更艰难，需要挣扎着生存的人。”
“我开始听到和看到我觉得不该存在但我又无法改变的事，我开始试图安慰自己，反正没什么是我可以做的；
我试图宽慰自己，我可以努力在将来做出改变。”
“作为一个青少年，我开始意识到自己身处的喧嚷的世界，开始思考自己微薄的力量究竟有多渺小。”
“我试图去逃避，让自己做个心安理得的人，做一个快乐而无知无觉地享受自己幸运的人。”
“但我不断地警示我自己。”
“就像一个人不能用梦想当作逃避的借口，我也不应该用各种冠冕堂皇的理由遮住自己的眼睛。”
“所以我有了一个新的理想。”
“当然，不是统治世界，甚至不是拯救世界。”
“我希望自己在面对一切变动时都能做一个愿意面对现实的人；
我希望我做任何事是出于自己的内心，而不是被自己哄骗着变得心安。”
“我希望做一个不愧对自己的人。”
“我希望做一个不逃避的人。”
“这就是我的理想。”
