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第一次上电脑课（第1页）

时光恰似白驹过隙，匆匆流逝，转眼间，东方慧已然步入了紧张得令人窒息的高三时光。高考的压力，犹如一座巍峨且无形的大山，沉甸甸地压在每一个学子的心头，让人喘不过气来。在这分秒必争、气氛凝重的时刻，学校的课程表上，却意外地新增了一门电脑课。

对于当时的学生们而言，电脑可绝对是个稀罕得如同珍宝一般的玩意儿。当东方慧听闻这个消息时，内心瞬间被欣喜若狂的情绪所填满，新奇之感如潮水般汹涌澎湃。在那个科技尚不算发达的年代，电脑作为新兴的高科技产品，对于东方慧来说，简直就是神秘的存在。他连见都没怎么见过，更别提亲身体验去玩了。在小小的朱里镇，当时总共也没几台电脑，至于能拥有电脑的家庭，那更是凤毛麟角，用手指头都能数得过来。

从知晓要开电脑课的那一刻起，东方慧的心便被期待塞得满满当当。他常常在课余时间，独自一人坐在教室里，对着窗外那片湛蓝的天空发呆，脑海中不停地想象着电脑的模样。在他的幻想里，那是一个充满魔力的盒子，只要轻轻触碰，就能打开一个全新的、精彩纷呈的世界。他想象着自己坐在电脑前，双手灵活地敲击着键盘，屏幕上瞬间弹出各种各样奇妙的画面，或许是浩瀚宇宙中的璀璨星辰，或许是遥远国度的壮丽风景，又或许是神秘莫测的古代文明……这些想象，如同点点繁星，照亮了他在繁重学业压力下略显疲惫的心灵，也让他对即将到来的电脑课，充满了前所未有的渴望与憧憬。终于，在东方慧日复一日的翘首以盼中，第一堂电脑课那清脆悦耳的上课铃声，宛如天籁般悠悠响起。这一刻，仿佛时间都为之一滞，整个世界的焦点都汇聚在了这铃声之上。

东方慧早已端坐在座位上，身姿笔直，宛如一棵挺拔的小白杨。他的双眼瞪得滚圆，紧紧地盯着老师，目光中满是热切与专注，仿佛要把老师的每一个表情、每一个动作都刻在心底。耳朵也竖得高高的，全神贯注地聆听着老师口中吐出的每一个字，生怕错过任何一个关键信息。

老师清了清嗓子，开始娓娓道来电脑的来历：“1946年2月14日，在美国宾夕法尼亚大学，诞生了世界上第一台电脑——ENIAC通用电子计算机。”话音刚落，教室里瞬间爆发出一阵惊叹声，此起彼伏，如同平静湖面被投入了一颗巨石，泛起层层涟漪。东方慧也不例外，他的眼睛里闪烁着好奇的光芒，那光芒如同夜空中最璀璨的星星，熠熠生辉。仿佛通过老师的讲述，他已然穿越时空，亲眼目睹了那台具有划时代意义的电脑诞生的伟大瞬间。

紧接着，老师又开始深入讲解电脑的组成和基础知识，诸如DOS系统之类的专业术语，如同一个个神秘的密码，不断冲击着东方慧的认知。这些对他来说既陌生又充满了无尽吸引力的词汇，在他的脑海中编织出了一个奇幻的科技世界，让他迫不及待地想要一探究竟。

东方慧虽然听得极为认真，可心中的疑问却如雨后春笋般不断冒出。终于，他高高地举起了手，那手臂举得笔直，仿佛在向知识的殿堂发出最坚定的挑战。他大声问道：“老师，我们都没有电脑，怎样才能熟练掌握这些电脑知识呢？”老师微微皱了皱眉头，稍作思索后，脸上浮现出和蔼的笑容，语气温柔地说道：“我们学校是配备有电脑的，不过数量有限。所以需要分组轮流上机操作，每个人上机的时间不会太长。如果大家想更熟练地掌握电脑知识，可以去购买小霸王、步步高之类的学习机，它们的操作涵盖了电脑应用中接近70%的内容，对学习很有帮助。”

听完老师的这番话，东方慧的心里仿佛种下了一颗渴望的种子。这颗种子在他的心田里迅速生根发芽，茁壮成长。他在心底暗自盘算着，等回到家，一定要好好跟父母商量商量，无论如何都要让他们给自己买一台小霸王学习机。在他的想象中，拥有了那台学习机，就如同拥有了一把通往知识宝库的神奇钥匙。

那时候的电脑课，一个月仅有两节课，而且还处于试点阶段。东方慧在漫长的等待中，终于盼来了第三节电脑课。老师一走进教室，便大声宣布：“同学们！请到教室外排好两排，和我一起到电脑机房进行上机学习。”老师的话音刚落，教室里瞬间炸开了锅，一片喧闹沸腾。有的同学兴奋地大声叫好，声音响彻整个教室；有的同学激动得嗷嗷直叫，那模样仿佛要把心中的喜悦尽情释放出来。总之，所有同学都沉浸在这突如其来的兴奋之中，难以自已。

东方慧激动得满脸通红，宛如熟透的苹果。他迅速转过身，对同桌商亚军说道：“终于等到了这久违的时刻，可把我盼坏了！”商亚军同样激动得眼睛发亮，那眼神中闪烁着的光芒，仿佛燃烧着对知识的炽热渴望。他一把紧紧握住东方慧的手，说道：“我也是，我都等不及了！”说完，便像一只欢快的小鹿，朝着教室门口奔去。

东方慧和商亚军此前就精心商量好了，两人不站在同一排。因为他们心里清楚，上机时会分组，这样两人占一台机，就可以相互学习、相互帮助，共同探索电脑世界的奥秘。大伙急急忙忙地排好两队，在老师的带领下，浩浩荡荡地朝着电脑室进发。那队伍如同一条蜿蜒的长龙，充满了生机与活力。

在电脑室门口，老师停下脚步，再次开口讲道：“现在开始分两组，一组操作15分钟后换另一组操作。第一组进行电脑操作时，第二组就在一边仔细观看，学习操作方法。”说着，老师指了指东方慧旁边的一队人，说道：“这一组先操作。”说完，便带领同学们走进了电脑房。

东方慧怀着无比兴奋的心情，脚步轻快地走进电脑房。一看到眼前整整齐齐排列着的两排电脑，他的眼睛瞬间亮了起来，那光芒仿佛能将整个电脑房照亮。他的心中涌起一股难以抑制的冲动，恨不得立刻冲过去，双手在键盘上尽情地飞舞，探索这神秘的科技产物。

这时，老师走到前面的小黑板前，大声说道：“第一组入座，第二队在旁边观看，现在开始听我指令操作。”

“第一步，开机。先打开电源，也就是接通主机与显示器的总电源。我已经给你们打开了电源，你们就不用再开了。”老师停顿了一下，接着说道：“先开显示器，在屏幕右下角那个按钮就是显示器开关，打开了没有？”

“打开了！”同学们齐声回答道，那声音整齐而响亮，充满了青春的朝气。

老师耐心而细致地讲解着：“这一步经常有人弄错，开电脑首先应该先开显示器，这样做对显示器好，能延长它的使用寿命。”

“第二步，打开主机，就是电脑下面那个长方体的主机，打开了没有？”

同学们兴奋地大声回答：“打开了！”

老师又接着细心讲道：“打开显示器后，就可以按主机的开始按钮了，这个顺序一定不能反，不然会有损机器的使用寿命，大家一定要记住。”

同学们都紧紧跟随老师讲的步骤，一步一步地认真操作着。东方慧迫不及待地站在商亚军旁边，眼睛一眨不眨地紧紧盯着眼前的电脑，双手不自觉地微微颤抖着，那是因为内心的激动与紧张交织在一起。终于，他再也忍不住，缓缓伸出双手，轻轻地触摸着眼前的电脑。那触感，仿佛带着电流，瞬间传遍他的全身。

商亚军扭头看了一眼东方慧，笑着说道：“别急，马上就轮到你上机了。”东方慧这时也意识到自己太心急了，脸微微一红，不好意思地说：“不急，不急，我只是想摸摸手感，感受一下。”

商亚军笑了笑说：“理解，理解，我刚开始也这样。”

东方慧随声附和道：“理解万岁！理解万岁！”

可就在这时，命运仿佛跟他们开了一个残酷的玩笑。当终于轮到东方慧上机的时候，突然，整个教室陷入了一片黑暗。教室里的灯光瞬间熄灭，电脑屏幕也都黑了下来，如同被一层神秘的黑色幕布笼罩。同学们顿时发出一片唏嘘声，那声音中充满了失望与无奈。东方慧更是气愤不已，忍不住低声骂了句：“他奶奶的，怎么这个时候停电了。”他的心里顿时感觉像是被泼了一盆冷水，满心的期待瞬间化为泡影，一种淡淡的悲凉如同潮水般涌上心头。

这时，老师却显得十分镇定，他大声说道：“大家都不要急，耐心等待一下，我去看看是不是停电了。”

5分钟过后，仿佛是上天听到了同学们的祈愿，电脑室的灯重新亮了起来。东方慧的眼睛一下子又亮了起来，那光芒比之前更加耀眼，仿佛重燃的希望之火。他终于如愿以偿地第一次坐在电脑前操作电脑。他全神贯注地按照老师讲的内容进行操作，手指在键盘上小心翼翼地敲击着，每一次敲击都仿佛在与电脑进行一场亲密的对话。他的内心充满了喜悦和激动，那种感觉，如同在黑暗中摸索许久后，终于找到了光明的出口。

不知不觉，下课的铃声响了起来，那铃声在平时听起来或许平淡无奇，但此刻，却如同一声无情的命令，要将东方慧从这美妙的电脑世界中拉回现实。东方慧恋恋不舍地站起身，一步三回头地离开了电脑房。他的眼神中充满了眷恋，仿佛要将电脑房里的一切都深深地印在脑海里。这整节课，东方慧的心情就像坐过山车一样，跌宕起伏。从最初的兴奋，到停电时的哀伤，再到来电后的狂喜，每一种情绪都如同烙印一般刻在了他的心中。这堂课，对他来说，不仅仅是一次简单的电脑学习体验，更是一段充满了惊喜与挑战的奇妙旅程。