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第317章(第2页)

温宁趁着这个机会出售了一些图纸给两个领地。

让他们把铁匠铺建起来,三家领地不仅仅要休养生息,还要发展科技。

两个领地根据温宁的规划开始建造,有事情做,对外界的探索欲望反而小了一些。

尤其是在铁匠铺打造出一把黑不拉几的唐刀,但是却削铁如泥之后。

所有人都对武器迸发出了前所未有的狂热。

一切都在温宁的掌控之中,这种感觉很好。

说回光明领地,开学第一天,所有的兽人都背着书包等待在学校大门口。

9点开学,8点就已经有很多的兽人等待着了。

这其中,小兽人居多,成年兽人当中还有一些兽人保持着教育无用的想法。

对上学还有一点抵触心理,不过有温宁的铁血手腕,它们是不敢迟到的。

最后一秒肯定出现。

观念的转变并不是一时的,温宁也知道事情不能一蹴而就。

9点,幼儿园正式开园,电动门缓缓打开,两个引导机器人手里拿着手环。

来一个兽人就录入一个兽人的信息,随后兽人书包上面的一个吊饰就变成了对应的颜色。

“你在红班。”

“你在蓝班。”

一个一个的兽人懵懂的背着书包走进学校,遇见相同颜色的同学便结伴而行。

一起进入教室。

每个教室门口会有考勤机器人,每个班级的编制是由米拉计算出来的。

相同年龄,心智差不多的会在同一个班级里面。

温宁要的是同龄人之间形成的良性竞争,避免有的兽人自尊心较强,白打击一两次之后就不愿意学习了的情况。

教室里面空空荡荡,先来的学生可以自由选择座位。

温宁走进教室的时候还有几个猫族兽人怯生生的站在门口。

他们作为奴隶的思想还没有完全的转变,一直以来都是随波逐流,被迫选择。

但是到了温宁的课堂,温宁会慢慢的改变他们的观点的。

“喜欢坐在哪里都可以,去吧。”

整个班级只剩下这几个学生还在踌躇,不过好在温宁发话之后,他们立马就行动了起来。

然后乖巧的坐好了。

温宁看着教室里面座无虚席,开学第一节课,将由她来给所有的学生上课,其他教室通过全息屏幕可以同时收看。

温宁担任的是趣味课堂,计划是每周一次。

通过寓言故事来勾起这些兽人对学习的兴趣。

并且也可以随时观察兽人们的精神状态,还有学习成果。

并且还不耽误她出门探索。

今天,温宁要讲的两个语言故事,一个叫东郭先生与狼,还有农夫与蛇。

不过为了兽人们好理解,在故事角色上面做了处理。

第一天开学上课讲故事,这种体验是所有兽人都没有经历过的。

在兽人的世界里,没有书籍,更没有故事这个东西。

于是它们把温宁讲的东西当成了真实发生的。

听得十分入迷,温宁温和的声音引人入胜,故事像是一幅画卷在她身后缓缓展开。

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