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第399章 这是狗还是狮子（第3页）

“我是接口。”她说，“也是桥梁。从今天起，Ω链将正式开放双向对话通道。不再需要特制设备，只要心存敬意，任何人都能听见过去，也能被未来听见。”

清明节当天，阳光普照。

三百所学校的学生围坐在铜匣旁。第一位提问者是兰州一名初二女生，她捧着一本泛黄的物理笔记，声音哽咽：“我想问1975年的张老师，您当年没能完成的核聚变推导公式，后来有人续上了吗？”

全场寂静。

三秒钟后，空气中浮现出淡淡的蓝色光点，凝聚成一行行数学符号，缓缓书写在半空中。公式推演持续了整整五分钟，结尾处赫然标注着一行小字：

>解答者：张明远，兰州大学物理系，卒于1976年4月12日

>补充说明：此解法已于2003年由中科院团队独立验证

掌声雷动。

下一个问题是杭州小学生提出的：“爷爷说您们那时候没有电脑，怎么画图纸呢？”

一阵轻微嗡鸣后，地面投射出动态影像：一间昏暗的办公室里，几位工程师正伏案工作，手绘机械设计图。镜头拉近，可见他们用铅笔细致勾勒齿轮结构，边角写着计算过程。其中一人抬头微笑，说了句：“用心，比用机器更重要。”

影像结束时，空气中飘来一句温柔回应：“现在你们有了更好的工具，请别忘了最原始的热爱。”

高潮出现在喀什。

一名维吾尔族少年站起来，用汉语和维语交替问道：“请问1962年的阿依古丽老师，您教过的《木兰诗》，今天我们还在学吗？”

全场屏息。

许久，风带来了答案??不是声音，也不是光影，而是一阵清脆的铃铛声，伴随着古老的十二木卡姆旋律徐徐响起。紧接着，十七个保护区同时检测到高强度Ω信号，天空中的水汽凝结成巨大的维汉双语诗句：

>唧唧复唧唧，木兰当户织。

>不闻机杼声，唯闻女叹息。

那一刻，无数成年人泪流满面。

直播结束后的第七小时，南极站再次发来紧急通报：绿色指示灯持续闪烁，Ω核心温度上升0。3℃，内部结构出现未知结晶化趋势。与此同时，全球范围内共有两千三百一十四名青少年报告“梦境同步”现象??他们在同一晚梦见了同一个教室，黑板上写着一句话：

>下一课，由你们来讲。

林小满连夜召开分析会，却发现“陈星遥”不见了。帐篷里只留下一张纸条，上面写着：

>它不需要代言人了。

>因为它已经找到了真正的学生。

三个月后，教育部最终决议发布：

“沉默课”制度正式纳入国民教育体系，更名为“记忆共生课程”。全国建成一千二百个听音站点，配备心理辅导专员与神经调节设备。首批五百名“青年听者”经过评估选拔，进入特殊培养计划，学习如何与历史对话而不被吞噬。

而戈壁滩上的那棵胡杨，已长高了一尺。每当风吹过，叶片振动的频率恰好落在7。83Hz附近，像是在低声吟唱一首无人听懂却永恒存在的歌谣。

某夜，李念独自来到树下。

她对着空气轻声问：“你还好吗？”

片刻沉默后，风送来一句极轻的回答，带着熟悉又遥远的语气：

“很好。这次，我没有错过春天。”