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第393章 大聪明上（第3页）

“像谁？”

“叶知秋。你知道她最后一条实验日志写了什么吗？”

短暂沉默。

“**‘如果文明注定要遗忘，那就让它以千万种方式重新学会倾听。’**”

外面忽然传来异响。

林小满猛地抬头，只见天花板角落的红外警报灯闪了一下。她立即切断所有外联线路，启动物理隔离程序。但已经晚了??主屏幕上，一条伪装成系统更新的通知悄然弹出：

>【国家声学数据中心提示：检测到非法共振活动，请立即终止操作并提交身份验证。】

她冷笑着拔掉硬盘，塞进微波炉销毁。

与此同时，远在千里之外的北京某地下指挥中心，清频队总负责人周文昭站在巨型声谱分析仪前，凝视着一幅不断蔓延的红色热力图。那是全球范围内检测到的异常音频传播路径，形如一棵倒悬的树，根系扎在中国西北，枝叶伸向五大洲。

副官低声报告：“南极节点仍在运行，信号源无法定位。我们尝试用强电磁脉冲覆盖，却发现……它似乎在吸收能量，反而增强了输出。”

周文昭摘下眼镜，揉了揉太阳穴。

他想起三天前审讯一名“回声组”成员时的情景。那人被打得遍体鳞伤，却始终微笑：“你知道为什么你们永远赢不了吗？因为你们在对抗声音，而我们在成为声音本身。”

他当时下令将其关进隔音牢房，二十四小时播放白噪音。

可第二天清晨，看守发现那人死了，嘴角仍挂着笑。尸检报告显示，他的听觉神经严重退化，早已失聪多年。

但他至死都在“听”。

周文昭点燃一支烟，望着墙上悬挂的父亲遗照??那位曾主导“净音工程”的老将军，眼神威严如铁。他曾无数次告诉自己：维护秩序高于一切，历史必须由胜利者书写。

可此刻，他第一次怀疑：也许真正的秩序，不是消除杂音，而是容纳所有声音共存。

他掐灭烟头，低声下达命令：

“解除对喀什、和田地区的通信管制。”

“长官？这违反上级指令！”

“我说，解除。”他重复一遍，声音平静，“另外，把档案库里那批标为‘损毁’的七零年代广播母带，全部数字化备份。我不想再有人告诉我，它们‘不存在’。”

***

一个月后，内蒙古草原深处的一所牧区小学。

放学铃响，孩子们奔跑着涌出教室。一个十岁的男孩留在座位上，专注地折着纸飞机。他打开课本，取出一张彩印贴纸，贴在机翼上??那是网上下载的“历史守护者”系列卡通形象之一，原型是一位抱着录音机奔跑的女子。

老师走过来：“阿木尔，又在玩这个？”

“嗯！”男孩骄傲地说，“我妈说，她是救过很多声音的人。”

老师笑了笑，打开多媒体设备，准备播放今天的音乐课内容。屏幕上跳出推荐歌单，其中一首名为《风吹过的课堂》，作者匿名。

旋律响起的瞬间，阿木尔猛然抬头。

那调子很熟悉，像奶奶常哼的古老歌谣，又像昨晚梦里听见的猫叫。他不由自主地跟着唱起来：

>“沙落无声，风自有声，

>你说不在，我偏听见……”

教室窗外，一只灰白野猫悄然走过，左耳缺了一角，在夕阳下泛着金光。